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《敬陈防弭蝗蝻三策疏》
“窃闻天灾流行，国家代有。今岁湖广亢旱，河涸土焦，蝗孽潜滋，此诚危急存亡之秋也。
蝗之为害，甚於水火，一旦腾飞，千里赤地，民无所食，则变乱丛生。故防之於未然，弭之於將萌，其急务莫过於此。学生不揣冒昧，谨陈三策，曰：察於微，攻於早，用其残。”
开篇点明危害与紧迫性，提出“察、攻、用”三层递进的总体思路。
“其一曰『察於微』，即严查卵块，明赏罚以督实效。当前官府已有挖卵之令，然学生以为，须得法。
应晓諭乡民，使其易识。划定重点区域（乾涸河湖滩涂、上年蝗跡处、荒田隙地），由保甲、里长分段包干，限期排查。
掘土须深及尺余，见卵即收，集而焚之或深埋。官府当派员抽查，查实有卵未报或挖掘敷衍者，罚；举报隱匿或挖掘彻底者，赏。如此，令出必行，查挖方能落到实处。”
这是將现代普查、责任制、奖惩机制融入古代保甲制度的具体化建议。
“其二曰『攻於早』，即多法並举，灭蝗蝻於羽化之前。若卵已孵化为蝻（幼虫），则须全力扑杀。其法有五：一为『以禽治虫』。鸭、鹅等家禽，尤喜食虫，可大量驱赶至有蝻之滩涂田地，纵其啄食，此乃天然之法，省力而效宏。
宜劝导百姓广为畜养，或由官府协调，集中鸭鹅群巡迴放牧。
二为灰药阻杀。广备石灰、草木灰，待蝻虫聚集爬行时，於其周围撒布灰圈，或直接泼洒，可阻其行动，促其死亡。
三为开沟陷杀。於蝻群行进前方，挖掘深沟，沟壁陡滑，驱其入內，集中掩埋。
四为篝火诱杀。成虫有趋光之性，於夜间旷野燃点火堆，下置水盆或挖浅坑，飞蝗扑火坠坑，可大量灭杀。
五为悬赏捕杀。鼓励妇孺老弱，以布兜、网罩捕抓蝻虫、飞蝗，按量给予钱粮奖赏，使灭蝗成为人人可参与之利事。”
这一段是核心，系统提出了生物防治（鸭鹅）、物理防治（灰、沟、火）、以及发动群眾（悬赏）的综合治理方案，思路清晰，方法具体，且都是古代技术条件下可以实现的。
接下来要写的，是最具爭议，但也可能是灾后最重要的部分，灾后利用。
儒家“子不语怪力乱神”和某些地区视蝗虫为“神虫”或“不洁”的观念影响下，提出食蝗並非易事。
但他必须写，这关係到灾后能否最大限度减少损失，甚至转化害为利。
“其三曰用其残，即化害为利，以补灾歉。若蝗已起飞，虽竭力扑杀，恐难尽绝。
其余蝗或死或伤，遍地皆是。学生闻之，蝗虫可食。其体富含脂膏，可充飢肠。
可晓諭百姓，收集蝗虫，以沸水烫过，晒乾，去翅足，研磨成细粉。此蝗粉可掺入麦粉、豆面、糠麩之中，製成饼饵，或熬粥度荒。
虽非美食，然危难之际，可活人命。且鸭鹅食蝗后，生长迅捷，產蛋亦丰，亦可为灾后补益之一端。
另，死蝗堆积，可沤制肥料，反哺田地。如此，则天灾之损，或可减其一二。”
他將食用包装成化害为利，度荒活命的无奈之举和智慧选择，並关联到已有的鸭鹅饲养上，增强说服力。最后，他总结道：
“以上三策，察为根本，攻为关键，用为补救。三者连环相扣，缺一不可。然策之行，终赖人。
学生恳请朝廷及湖广当道，速遣干员，携此方略，督飭州县，不惜財力，不避繁难，广动员，严赏罚，上下一心，或可挽此狂澜於既倒，保我湖广生民於涂炭。学生草茅愚见，不胜惶恐待命之至。”
搁笔，吹乾墨跡，一个时辰將將用尽。
秦浩然活动了一下酸痛的手腕，审视全文。
文章没有华丽的辞藻，但条理清晰，对策具体，从预防预警到治理扑杀，再到灾后利用，形成了一个相对完整的应对链条，尤其是以禽治虫和蝗粉度荒的建议，在当下显得颇为新颖务实。
抬头看向四周，许多同窗还在抓耳挠腮，或对著写了几行又涂改的稿纸发愁。
也有不少人已经停笔，但看神色，文章內容多是引经据典论述蝗灾可怕、强调官府责任、呼吁修德禳灾之类，属於“正確的废话”，或者重复官府告示中“挖卵”、“灰杀”的老三样，缺乏新的、系统性的见解。
交卷后，文章被统一收走，由几位讲席先行阅览筛选。学子们並未立刻散去，而是聚在一起，低声討论著各自的文章和眼前的灾情，忧色更浓。
秦浩然没有参与討论，心中记掛著柳塘村，不知秦禾旺是否顺利抵达。
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