第十章 小小领唱

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“现在天色不早了，明天我再听下孩子的声音，如果没什么大问题就定下她领唱了。

之后具体排练安排，到时班主任老师会通知到您。

琪琪同学，要记得保护好嗓子，好好准备哦。”

杨帆揉了揉黄思琪的头，对这位头脑勺带伤、活力四射的小领唱露出一个鼓励的笑容。

“谢谢杨老师！琪琪，快跟老师说再见！”琪琪妈妈笑容满面地拉著女儿。

“杨老师再见！”

黄思琪清脆地喊道，蹦蹦跳跳地跟著妈妈走进校门。

看著母女俩的背影，杨帆心中一块大石终於落地。

其实他心中已经確定了黄思琪的领唱，刚才那么说，只是怕万一有更好的选择时，给家长好解释。

困扰他的领唱问题意外解决，而且这孩子的家庭背景和艺术薰陶程度，应该也能支撑她完成排练和比赛任务。

虽然看起来是个小麻烦精，但那份天然的歌唱天赋和活力正是合唱团需要的。

“嗯，省事了。”

“不过明天二、六年级选拨还是要进行，看看有没有万一。”

杨帆满意地点点头，拿出手机记录下黄思琪的信息和班级后，便走向地铁站，同时脑海里已经开始规划排练细节。

回到家，换上运动服，一头扎进运动室进行体能恢復训练。

慢跑、拉伸，汗水带走疲惫的同时也让思绪更加清晰。

洗去一身黏腻，简单用过晚饭，他便径直走进了创作室。

时间悄然流逝，当《红豆》最后一段音符在编曲软体中落定，杨帆才长舒一口气，揉了揉有些发酸的眼睛。

进度比他预计的还要快些，剩余五首歌的主体框架已经完成，只待明天上午进行精细的打磨与润色即可。

洗漱完毕，躺上床，他照例拿起手机，点开了颤音app。

当“时空旅者”主页跳出来时，杨帆下意识地眨了眨眼，隨即惊讶地微微张开了嘴——关注人数的数字赫然显示为 90万+！

他点开通知栏，果然，大量的点讚、评论、转发和@信息仍在不断涌入。

那些翻唱他开放版权歌曲的网红和歌手们，尤其是顶流林瓏那条引人注目的求歌评论，依然像滚雪球一样带来了惊人的引流效果。

看著飞速增长的数字，杨帆嘴角勾起一丝满意的弧度，心中暗忖：“看来『地球金曲』的威力在这个世界也一样好使。”

他放下手机，带著一丝疲惫和隱隱的兴奋，沉入了梦乡。

第二天下午三点，杨帆准时踏入金石小学校门。

他没有立刻去音乐教室，而是先拐向了校长室。

轻轻敲了敲门，听到张校长熟悉的“请进”声后，他推门而入。

“张校长。”

杨帆打了招呼，態度恭敬中带著一丝恰到好处的鬆弛。

“小杨老师来了，快坐快坐！”张校长热情地招呼著，眼神里满是期待，“怎么样，合唱团筹备工作进展如何了？听说昨天人选初步定下来了，领唱有眉目了吗？”

杨帆在沙发上坐下，姿態放鬆却不失礼貌，脸上適时地流露出一丝经过一晚上“奋战”的痕跡（虽然主要是给夏天写歌熬的）。

他斟酌著措辞汇报导：

“校长，进展还算顺利。

昨天下午在李锐、许东两位老师以及各年级班主任的协助下，初步选拔了29名三到五年级的孩子作为合唱团主力成员。

声部划分我也初步完成了，徐老师给予了很大帮助。

排练计划我也初步擬定了一个草案。”

他顿了顿，看到张校长专注的眼神，继续道：

“领唱的人选方面，昨天选拔过程中暂时没有完全符合要求的孩子出现。不过放学时很意外地遇到了三年级四班的黄思琪同学，她的声音条件非常好，纯净、有感染力，音准也特別稳，初步判断非常符合领唱的要求。”

杨帆適时地流露出一点发现人才的欣喜，“我请她今天再来现场测试一下，確认无误的话，领唱人选基本就定她了。

当然，为了確保没有遗漏，下午二、六年级推荐的孩子我们也会正常筛选一遍。”

“哦？黄思琪？三年级的孩子声音就那么好？”

张校长有些惊喜，隨即又舒展开，笑道：

“不过高標准严要求是应该的！这是代表我们学校、甚至未来代表寧海市去比赛！

我支持你严格把关。

既然发现了这么好的苗子，一定要好好培养。

下午的筛选也按计划进行，看看有没有惊喜。

辛苦你了，小杨老师！”

“好的，校长。”杨帆点头应下。

“那……歌曲呢？”

张校长身体微微前倾，这才是他最关心的问题核心，又听他继续道：

“《明天会更好》肯定没问题了，大家都很认可。

另外两首歌曲，构思得怎么样了？

时间虽然还有，但排练也需要时间的。”

张校长的语气里带著关切和一丝不易察觉的催促。

杨帆的脸上立刻浮现出一种混合著努力思索与些许为难的表情，恰到好处地展现出一个创作者在面对“灵感”时的“艰辛”。

他微微皱眉，语气带著一丝不確定但充满干劲：

“校长，歌曲的事……一直在构思！

《明天会更好》的排练可以马上启动，也有助於我们磨合团队。

另外两首新歌，素材我收集了不少，主题方向也反覆在琢磨，力求符合阳光积极的教育大方向。

但您知道的，创作这东西，有时候需要点火花……”

他適时地停顿了一下，似乎在组织语言，“我昨晚想了好几个旋律片段，反覆打磨修改，但还没能完全成型，总觉得差点什么。

不过您放心，我会全力以赴，儘快把框架搭出来，保证不会拖排练的后腿！”

他语气坚定地做了保证，眼神里透著一股年轻人不服输的拼劲。

他巧妙地只提了《明天会更好》的排练进度，对另外两首《我爱你华国》和《大华国》的创作状態，则用了“构思中”、“琢磨”、“片段”、“差火花”等模糊但显得非常用心的词汇，並將自己包装成一个为了创作而“熬夜工作”的努力青年。

作为一个38岁的成熟男人，深知处世哲学。

现在就告诉校长两首歌都写好了？

那也太快了！

显得过於轻鬆，容易引人侧目，也显得不够“呕心沥血”。

更重要的是，现在就说写好了，以后怎么还能心安理得、光明正大地下午三点才到校？

年轻人嘛，就得有钻研学习的样子，让张校长觉得自己在持续用力、绞尽脑汁地“创作”新歌，这时间差才能打得漂亮，这“特权”才能维持得更长久、更合理。

才入职的年轻人们就学吧，工作中別有点能力就尽顾显摆，很可能会落入到能力越强工作越多的境况中！

学会摸鱼，才能享受生活！

张校长看著杨帆脸上那恰到好处的疲惫和眼中的“斗志”，果然露出了欣慰和信任的笑容：

“好好好！小杨老师，別给自己太大压力，我相信你的能力！创作需要灵感，急不得。

排练的事先抓起来，新歌你慢慢打磨，有困难隨时来找我。

《明天会更好》先练著，合唱团的事交给你我是一百个放心！身体还是要注意啊，別熬太狠。”

言语间充满了对这位“勤奋努力”的年轻才俊的关怀与支持。

“谢谢校长关心！那我先去音乐教室准备了。”

杨帆適时地结束了匯报，站起身，带著一脸“深受鼓舞、干劲满满”的表情离开了校长办公室。

关上门那一刻，他脸上那点刻意为之的疲惫瞬间消失，脚步轻快地朝著音乐教室走去，心里已等不及要確认黄思琪那宛如天籟的领唱嗓音。