第 344 章 天地英雄气，千秋尚凛然。

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马謖想著，这大汉也该有自己的文化输出了。

关於刘备的一些事跡，张温也是有所耳闻，他看著桃园三结义的雕像，想起听到过的关於桃园结义，千里走单骑，当阳呵退曹军的一些故事，一时间心中也有些唏嘘，同时他对巴山书院更为满意。

“人有恆言，皆曰『天下国家』。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（出自《孟子·离娄上》）

马謖愿意具体的引导学子从善向忠，可见其对巴山书院的重视，也有对其未来的期盼。

张温对於自己以后在巴山別院教书育人的重担有了更清楚的认知。

张温了解完巴山书院，同马謖確认了教书的时间后，便告辞回自己家去。

马謖从巴山书院出来时，看见门口招生处已经围满了许多学子，他们都是来询问关於巴山书院收学生一事。

“不看身份，不看钱財，只需满十五岁，通过入学考试即可入学？”

“这书院是什么课程都教授吗，甚至可以在里面学习武艺吗？”

“这一年的束脩几何，可有什么大儒前来授课？”

“若是其他州县的人想来此读书，可要注意什么？”

大汉在教育一事上，分官学，私学。

官学又分太学，郡学。

私学，就是大儒自己开班收人，比如卢植，水镜先生.........

看起来很有体系，但其实並不然，这里面无论是官学，还是私学，受益者都是官僚子弟、地方豪族或世家大族出身，在教育一事上，始终都是有门槛。

而像马謖那样的益州教化曹从最底层推广百姓识字，是没有的。

虽然现在大汉拥有雍州，凉州，益州，半个荆州，但是马謖知道大汉缺人的这个事没有得到彻底解决。

后续再把东吴，曹魏打下来，也不知道会换掉多少人，换个领头人，但內核没变，那只相当於只是把土地打了下来，阶级矛盾没有得到解决，发展下去就会成为大汉的地雷。

现在益州就是马謖最好的实验基地，马謖要儘可能的做他目前能做到的一切。

所以，巴山书院这比起以往的官学，私学，几乎算是没有招生条件的招生，自然引起了读书人的关注，这招生处算是围了一个水泄不通。

面对眾多读书人的提问，糜礼安排的人处理得井井有条，为提问者讲清楚了巴山书院招生规矩，注意事项等等..........

马謖见並没有自己什么事了，便想著回府继续梳理关於后续发展的公文，这个时候巴山书院右边施粥的粥棚发出了骚动声，还有一些人的急呼声。

马謖走了过去，却见眾人围著两个人，一个中年男子正抱著他约莫七八岁的孩子大声哭喊：“豆丁儿，这是怎么了，诸位求求你们救救我儿子。”

那孩子脸色几乎尽青紫色，双手摸著自己的脖颈，十分不顺。

周围有人说：“他刚才吃鸡蛋太急了，这是要被噎死了！”