第七章 ：具象化的动態模型

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他是7点30左右进教室的，减掉准备的时间，也就是说，使用思维超频卷后进入那种神奇的状態维持的时长应该在三分钟的样子。

三分钟的时间，他却感觉像是过去了三十分钟一样，时间在这一刻仿佛被扭曲了一样。

“我还能再重新进入这种模式吗？”

思索著，韩启將注意力集中回了面前的课本试题上，很快，那些印刷体的数字和符號重新『活』了过来。

仿佛身处一处独立的意识空间一样，一道『带电粒子在复合场中的运动』，直接在他脑海中“站”了起来，缓慢旋转，每一条棱都闪烁著银光。

而他则可以凭一个念头，就从任意角度剖开它，观察其运动路径，截面形状，力场扭矩.....

盯著面前具象化的动態模型，韩启认真的观察著粒子的运动。

恍惚间，他好像明白了什么。

粒子的动能、电场的做功、磁场的边界与角度、粒子的轨跡、感应强度.....

那些原先他所不明白的概念与理论，伴隨著面前具象化的动態模型而逐渐在他脑海中的清晰化。

终於，当他彻底弄明白眼前的动態模型时，那银蓝色的微光有了新的变化。

那具象化的动態模型如同砂砾雕铸的模型一般，缓慢而又迅速的崩塌，就像是海滩上的沙雕一样在海水的衝击下重新回归沙滩。

回过神来，看著桌上的课本，从笔筒中抽出了一支原子笔，韩启没有犹豫，在洁白的卷面上落下了自己的答案。

答：一、粒子在电场中的运动遵循动能定理。电场对粒子做功为q-(u/2)，转化为粒子动能增量，即q-(u/2)=(1/2)mv3-(1/2)mvo2。

代入已知数据u=100v、vo=√3x10^4 m/s、q/m=1.0x10^6 c/kg，解得射出电场时速度大小v=2x10^4 m/s。由几何关係cos0 =vo/v，得速度方向与水平方向夹角θ=30°。

二、由题可知，粒子垂直於边界mon射入磁场，在磁场中偏转，有解得半径r=0.02m，且偏转周期.....

三、由题意，粒子轨跡与磁场边界相切於c点时，恰好不再从边界射出.....

手中的原子笔如同涓涓细流一般在纸面上匯聚成知识的水洼，那个困扰了他好几天，在昨天都还无从落笔的难题，在这一刻已然得到了答案。

“呼~”

落下了最后一个句號后，韩启长长的舒了口气，目光落在了面前的卷面上。

隱隱约约的，他感觉自己对粒子的运动、电场磁场、电磁感应这些概念有了更进一步的理解。

电场、磁场、电磁感应....这些看不见摸不著，全靠力线、磁感线等模型想像构造出来的难题，要想解决它，需要的不仅仅是空间想像力和抽象思维能力。

它还要求你融匯力学（受力分析）、能量、电路、甚至数学中的几何，如圆、切线、矩阵等等。

这些看似並不相干的其他领域，任何一环薄弱都会导致你在电磁学的学习与解题中卡壳。

他原先之所以无法解决这个问题，便是因为他的基础不够扎实。

而现在又之所以能解决，是因为思维超频卷將所有的一切都具象化的呈现在了他眼前，让他彻底的从力学、磁场、电场等多方面角度深入的理解了这个问题！

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