第73章 张学长和小张

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他今天来这儿的目的是和赵娜混个脸熟，找机会展示设计能力，为將来合作铺路。

至於上节课提到的，宿舍改造电子文件……

早就忘了。

u盘都他妈还给郭一凡了！

赵娜已经走向旁边的工位，张桐正用纸巾擦著额头的汗……

“赵老师，你们在做学校设计吗？”

周潯突然指著张桐屏幕上的模型，一副对建筑充满好奇的模样。

张桐一个激灵，擦汗的手顿住了。

“对，雄安的一所初中校园。”

见他对工作室项目感兴趣，赵娜又走回张桐身后。

“设计得真有意思，”周潯凑近屏幕，“能看看正立面吗？”

赵娜点头：“小张，转到正立面。”

“哦。”张桐机械地移动滑鼠。

“有什么想法？”

赵娜终究是老师，对好学的学生总是耐心的。

问一句只是客气。

按她的经验，周潯多半会说几句讚美的场面话。

“真好看……”

赵娜瞭然地点头。

谁知周潯话锋一转，笑眯眯地补充：“如果我在这儿上学，肯定希望二层有个室外平台。”

“室外平台？”赵娜有些意外。

“嗯，因为南边景色好啊。”

周潯指了指模型南侧的山脉，“如果下课能站在平台上看看远山，我肯定就爱上学了。”

赵娜眼睛一亮。

“小张，在二层加个平台试试。”

张桐：“……”

他毕业不久，软体操作还不熟练，笨拙地推拉著模型。

赵娜不耐烦：“整体选中！一点一点推要推到什么时候？”

“哦。”

几分钟后，他终於把平台做出来，暗暗鬆了口气。

一根手指又伸到屏幕上。

周潯一脸礼貌：“平台要是能和一层大门整体设计，应该会更好。”

张桐：“？”

赵娜点头：“小张，试试。”

张桐：“……”

后面这位学弟什么情况？

怎么感觉像多了个领导？

他吭哧吭哧地继续修改，刚把平台和大门联繫起来，周潯又开口了：

“平台上坐阶梯绿化试试呢？我最喜欢植物了。”

赵娜点头：“小张，试试。”

“阶梯做成不规则的呢？”

“小张，试试。”

“阶梯后面加一道绿墙？”

“小张，试试。”

“……”

“试试。”

两个小时后，张桐已经汗流浹背。

周潯拍了拍他的肩：“小张，可以了。”

张桐：“？？？”

赵娜拿过滑鼠，將模型旋转三百六十度，眼神豁然开朗：

“周潯，你的想法很好。”

周潯谦虚得很：“我只是以初中生的角度提点意见。”

赵娜不动声色地看他一眼。

谁还没上过初中？

为什么自己和工作室的员工都没想到这些？

而且他提出的修改分明运用了专业的建筑语言，连尺度都交代得清清楚楚。

这孩子真是大一的？

周潯觉得差不多了：“赵老师，我中午还得回学校画作业，就先告辞了。”

赵娜回过神：“哦，行。”

“有时间我再过来找您学习。”

赵娜微笑：“隨时欢迎。”

等周潯带著全程发呆的顾晚柠离开后，赵娜才突然想起——

他不是来给她看宿舍改造方案的吗？

不过，他提的修改意见確实很有价值。

“小张，明天加个班，把全套图纸按刚才修改的更新一遍。”

张桐：“……”