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“这你就不知道了吧?”

男生神秘一笑,从手中拿出了一本漫画杂誌。

標题,是《周刊少年jump》。

“加藤教授...这一次,担任了文化部“人与自然”漫画赏总顾问!”

“据说,很多人都以为他只看严肃文学...其实私下里漫画也看得不少呢,连我都没想到!”

男生像是科普八卦一样,在讲述这些事情的时候,脸上频频露出得意的表情。

“果然...我就知道,你这傢伙脑子里面除了漫画就没別的东西了。”

翔司又可气又好笑,他刚才差点就以为,自己这个从4岁就励志要成为漫画家的朋友,终於有了点其他爱好,比如来哲学课里探索点自然生命的意义之类...

“所以,你要引荐自己的漫画给加藤教授看吗?”翔司问道。

“不不不,我只是有些问题,想要找他討教討教。”

面对这个千载难逢的机会,男生的眼里闪著光。

......

隨后,课堂开始。

受邀而来的加藤尚武,在讲台上侃侃而谈。

男生听得很认真。

討论的內容,不是別的,正是科技伦理和环境伦理。

尤其是在讲述到人性、欲望、劳动与自然的关係时,台下的他,眼睛都瞪直了。

果然....是环境保护的命题。

加藤教授一定是受到政府的邀约,在各个大学开展宣传的看,担任漫画赏评委,也是他的工作之一!

...

一个小时的讲座时间,转瞬即逝。

下课铃声敲响,学生们“哗啦啦”地往前涌,他们手捧著加藤教授著作的新书,到讲台上排队要签名。

加藤教授和蔼可亲,看起来没有丝毫的架子,挨个在同学们的书上签名。

底下,男生深呼了一口气,耐心地等待著。

一直到十多分钟过去,人群散的差不多了,加藤尚武也准备起身离开,他才猛地站起身。

“加...加藤教授!”

远远的,男生叫住了加藤尚武,隨后大步迈向前,往台阶下走去...结果,在最后一个台阶时,一个没站稳,踉蹌著往前跳了好几步。

“小心点......”

加藤教授嚇了一跳,站起身想要搀扶这个冒失的孩子。

然而,男生却拉住了旁边的桌角,很快立正了身体,

“加藤教授...您现在,是在给各大出版社的漫画赏担任评委吗?”

听到这个问题,加藤尚武微微一愣。这么多排队的学生里面,这还是第一个提及这件事的。

“嗯。”

“那那那....这期《jp》见刊的两部主题漫画,《最后的山神》和《倾听者》,您都看过了吗?”

男生说完后,还不忘连忙补充,

“《倾听》是日常科幻漫画,通过能听懂植物情绪的能力...重新定义生命,而《最后的山神》却是一部时代剧,讲述的是明治维新『山神』和政府之间的斗爭。

听小道消息说,《倾听》是编辑部暂定的入选作品,可是我认为,《山神》的故事明明更加精彩,深度上也丝毫不逊於前者,但编辑部还是给了这样的评定,我不太理解,您是怎么看的呢?”

他非常好奇,像加藤教授这样伟大的自然哲学家,会从什么样的角度,来看待漫画。

“.....”

望著男生迫切而求知的眼神,加藤尚武看了他很久。

“你是《wanted!》的作者吧?”

“您...怎么知道?”

“哈哈,两年前,以17岁的年纪拿下手冢赏入选的天才高中生,集英社力捧的新宠,整个九州东海大学谁不知道你的名字呀——尾田荣一郎。”老人慈祥地笑了。

尾田荣一郎表情有些错愕,老人伸出手,將男生手中的《jp》往下压去,隨后,转身从自己的挎包里,拿出了一本红色封面的杂誌。

“尾田君,你刚才提到的那两部作品...都不值一提!”

加藤尚武压低声线。

此刻,老人眼神中的和蔼,被一股犀利所取代,

“看完这部漫画,也许你能找到你想要的答案!”

尾田荣一郎低下头,教授翻到的那一页上,赫然出现的是四个大字。

——《千与千寻》。

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