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“李老师。”他声音平稳,“我想跟您商量件事。”

李贵霞看著魏安:“你说。”

“我最近写了一首新歌,叫《少年中国说》。”魏安说,“歌词改编自梁启超先生的文章,主题是关於少年人的责任和梦想。”

李贵霞点点头,等著他继续。

“这首歌的编排,中间需要一段集体朗诵。”魏安顿了顿,“我想邀请咱们班所有同学一起参与录製。”

李贵霞微微一愣:“全班?”

“对。”魏安点头,“大概需要二三十个少年少女的声音,齐声朗诵那几句经典段落。咱们班同学都有视唱练耳基础,节奏感和音准都没问题。”

他看著李贵霞:“后天不就放假了嘛?我想著,趁国庆假期,组织大家集中练习几天,把朗诵部分录好。当然,前提是大家愿意,家长也同意。”

李贵霞沉思了几秒。

魏安在给同学们创造机会,参与他的作品录製,获得署名经验,未来写在履歷里都是亮点。更何况魏安现在的热度,任何与他相关的作品都会有关注度。

“我需要请示学校,也要徵得所有家长的同意。”李贵霞说道,“明天下午家长来接孩子,可以开个简短的家长会沟通一下。”

“好。”魏安点头,“我让我妈准备一份简单的录製协助协议,明確署名权和相关安排。”

李贵霞看著他,笑笑:“魏安,你倒是会为同学们著想。”

“大家是一个班的,有机会一起做点事挺好。”魏安说,“而且人多力量大,那段朗诵人多了才有气势。”

,,,下午上班后,李贵霞便去行政楼找校领导请示。

二十分钟后,她脸上带著轻鬆的表情。

学校领导同意了,毕竟这是学生自发组织的艺术实践活动,不涉及外出商演,还能增强班级凝聚力。

——

只要家长签字同意,安排好安全事宜就行。

回到办公室,李贵霞给2010级中国舞b班的学生家长,群发简讯:“明天下午五点半放学后,请所有家长暂留十分钟,在306教室召开简短家长会,关於国庆期间班级艺术实践活动,需要徵求大家意见。”

次日,九月三十日。

下午五点半,放学铃响起。

306教室里,家长们陆续到齐。

魏安的母亲李红娟也来了,手里提著一个文件袋。

李贵霞站在讲台上,看著下方二十多位家长。

“各位家长下午好,占用大家几分钟时间。”她开门见山,“今天召集大家,是关於国庆假期期间,我们班计划组织一次艺术实践活动一参与魏安同学最新歌曲作品的录製。”

教室里安静下来。

——

“魏安最近创作了一首新歌《少年中国说》,作品中有一段集体朗诵,需要二三十名少年少女的声音。”李贵霞解释道,“他提议邀请我们班全体同学共同参与录製,每位参与的同学都会在作品字幕中署名。”

她顿了顿:“活动完全自愿,国庆假期期间安排三到四天的集中练习和录製,地点就在学校排练厅。需要所有家长签字同意,並且至少一名家长陪同参与每次排练。”

这时,李红娟站了起来。

“各位家长,我是魏安的母亲李红娟。”她打开文件袋,取出协议,“这是《作品录製协助协议》,里面明確了这次合作的性质—一同学们以协助录製者”身份参与,仅享有署名权,但不涉及商业分成等其他权利。所有录製產生的费用由我们工作室承担。”

协议在家长间传阅。

条款很清晰:魏安方负责专业指导、录音设备、后期製作;家长负责孩子往返安全;学校提供场地;作品使用时必须標註所有参与者姓名;不支付费用但也不收取任何费用————

“这是好事啊!”一个父亲率先开口,“能参与魏安的作品,还能署名,对孩子来说是很好的经歷。”

“但会不会太占用孩子休息时间?”一位母亲问道。

“协议里写了,每天排练时间不超过四小时,且安排在白天。”李贵霞说,“其余时间孩子们可以自由安排。其实这也是一种专业实践一在录音棚里工作,了解作品製作流程,对学艺术的孩子很有帮助。”

家长们交换著眼神。

能参与魏安的作品录製,这机会確实难得。

更何况协议条款清晰,安全有保障,还能增强班级凝聚力。

“我们参加。”

“也算我们一份。”

“这种实践活动比在家閒著强。”

短短几分钟,所有家长都做出了决定一同意。

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