第二十四章 养望

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他一开始把这四句当成是王佑对儒家思想的精简和总结。

可仔细品味后，又觉得自己想的太狭隘了。

这四句確实有儒家思想的影子在，却又超脱了儒家思想。

倒不是说比儒家思想更厉害，毕竟儒家思想是无数先圣共同努力的结果。

不说早就深入人心，就是从完善和整体上来说，也远远比不上。

这四句更像是警世之言。

一个八九岁的孩童，能有这么搞的思想觉悟，让他不知如何评价。

许久，欧阳修冷静了下来，问道：“你可有字？”

“家父托寿州孔学政为学生取字子谦。”王佑回道。

“子谦？”

欧阳修赞道：“谦逊有礼，字如其人。”

王佑闻言差点没想出来，他这个谦，是让他谦虚別骄傲的意思，可不是指他谦逊的意思。

“你刚刚那四句令人深省，老夫都感触良多。不过这和参加神童试又有何关係？”欧阳修道。

“在学生看来，无论是私心还是公心来说。科举也好，神童试也罢，只是实现自己理想报復的一个起点，並不重要。

参加神童试对於学生来说，只是人生的一段经歷，而非全部。

只要学生不忘初心，能不能入仕，如何入仕，都没什么区別。”

“你说得对。”

欧阳修微微頷首，道：“只要不忘初心，这些確实不重要。”

他反对神童试，只是因为神童试拔苗助长。

並非像一些人一样，觉得神童试太过取巧，对那些科举入仕的考生不公平。

真要论取巧，那些荫封入仕的官员岂不是更加取巧？

“关於神童试老夫没有什么好提点的，以你的才学，问题应该不大。

老夫希望你能记住你刚刚那番话，不忘初心。”欧阳修说道。

“学生谨记世伯教诲。”王佑躬身道。

欧阳修看著王佑，神色复杂。

他有意收王佑为学生，可仔细想想，王佑都有那种思想高度了，他能教的好么？

而且王佑刚刚那四句註定要广为流传，甚至能因此史书留名。

自己收王佑为学生，別人怎么看他，百年之后，后人又怎么看他？

说他想沾学生的光，史书留名？

欧阳修丟不起这个人。

“你刚刚那四句，老夫准备抄录下来，和好友分享，不知可否？”欧阳修问道。

“自然可以。”

王佑躬身道：“只是学生有个不情之请。”

“你放心，我会告知此言出自你口。”欧阳修道。

“学生並不在意这个，只是听说世伯书法神采秀髮，膏润无穷，想请世伯多写一副。”

王佑有些不好意思道：“学生字写的太差，想临摹世伯的字，练习书法。”

“哈哈，些许小事怎能当请？”

欧阳修哈哈一笑，道：“走，隨老夫去书房。”

他领著两人来到书房，把刚刚王佑说的那四句写了下来。

因为王佑说要临摹，他使用的乃是楷书。

写完后，欧阳修思索片刻，提笔写下『不忘初心，方得始终』八个小字，最后写下时间和名字，加盖印章。