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几天来，由於一直忙得不可开交，李勃確实没时间写信。他突然想起今天是教师节，听说庆祝节日可以打电话祝贺，就准备打次电话试一试。
所里目前只有一部电话，因为地处郊区，处於通讯网的末梢，电话信號不好，时常出现信號中断现象，使用率也不高。但是，毕竟是所里唯一与外界联繫的电话渠道，所里安排科室人员值班时的主要任务之一，就是看守电话、接听电话、转接叫人。
恰好李勃今天值班，用电话也就方便了。
下班后，等所里的大班车开出大院，李勃拨通了学校办公室的电话，轻声问：“喂，请问你是省统计学校吗？”
“是，你找谁？”
“请问，吴卫群吴老师在吗？”
“不在，上课去了。你有什么事吗？”
“今天不是教师节嘛，我是刚毕业的学生，想祝贺一下各位老师节日快乐！”
“好！我代表老师们，谢谢你的祝福！你叫啥名字？”
“李勃。”
“噢，好像有印象。”
“噢，李勃，我认识，我来！”电话另一头另外一个人接住了电话。
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“哇，我听出来啦！您是杜游文杜老师，杜老师节日快乐啊！”李勃这边一阵激动。
“对头，谢谢你呀！你在那里工作还好吧？”
“谢谢杜老师关心，我在这儿工作很好。”
“你现在还写东西吗？文学爱好不能丟，劳教所接触的人多，是个小社会，有丰富的生活源泉，是文学创作的富矿。”
“多谢老师的提醒，我一定深入生活，积累素材，不会丟掉文学梦想的，爭取早日创作能够达到发表標准的文学作品，不辜负老师的期望。”
“很好！我相信我的高徒，一定不会使我失望的。”
“杜老师，请您放心，您的学生不会给您丟脸的！”
“哈哈，我相信，我当然相信。我还有事，先聊到这，再见！”
“好，杜老师，再见！”
电话传出“嘟——嘟——”两声，李勃也放了电话。
第二天的晚饭后，李勃在生產科无聊地拨弄一把玩具电子琴，琴声一点也不优美，他自嘲是一个“乐盲”，只是隨便敲击而已。
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