第349章 校长先生（1）

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米勒娃·麦格正端坐在办公桌后，眉头习惯性地紧锁成一道锐利的刻痕，手中羽毛笔快速划过羊皮纸，批改著一摞关於转换咒常见错误分析的论文，笔尖与纸面摩擦发出持续而令人心安的沙沙声响。

听到那独特的、带著疲惫韵律的敲门声，她立刻抬起头，看到是他站在门口，严厉而专注的目光中掠过一丝极其细微的、如释重负的放鬆，但隨即，那放鬆便被更深沉的、对於他此行未知结果的担忧所取代。

“阿不思？你回来了。”她立刻站起身，动作乾脆利落，目光精准迅速而仔细地扫过他略显苍白、带著长途跋涉痕跡的脸庞，以及袍角上那些不寻常的破损与异国污渍，她握著羽毛笔的手指不易察觉的收紧了一下。

“事情……还顺利吗？”她的声音压得很低，仿佛担心惊扰到什么，蕴含著太多未尽之意与小心翼翼的探询。

“有些发现，米勒娃，其性质……骇人听闻，又令人悲伤地牵涉太多过往私密。”他的声音低沉下去，蓝眼睛里闪过一丝罕见的、近乎恳求的理解，“我需要一些时间整理思绪，才能以不误导你的方式陈述。 容我稍后再详述，我保证。”邓布利多的声音带著一丝难以完全掩饰的、源自灵魂深处的疲惫，他努力让语调显得平稳，“汤姆呢？他这几天……还好吗？”

“在隔壁的小书房里。”麦格教授指了指旁边一扇虚掩著的、透出温暖灯光的门，声音放得更轻，几乎如同耳语，“还算安静。我让他整理归档一些低年级基础理论图表——你知道的，那些需要极大耐心、专注力和精確度的重复性工作。他做得……完美无瑕。但几乎一言不发，沉浸在自己的世界里。”她顿了顿，灰褐色的眼睛里闪过一丝复杂难言的情绪，混合著对这孩子天赋的惊嘆与对其內心封闭状態的忧虑，“自从那次……暑假里的『独立探索』事件之后，他和你之间，似乎都……格外谨慎了。像两只经歷过风暴的鸟，重新梳理羽毛，试探著风向。”

邓布利多微微頷首，银白色的长须隨之轻轻颤动，他完全明白麦格那含蓄而精准的言下之意。

暑假里，那个八岁的小汤姆那次令人心惊胆战、措手不及的独自远行（或者说，是他对女贞路哈利·波特进行的、冷静而充满评估意味的“实地考察”），虽然最终被他及时寻回，並隨之进行了一场漫长、艰难、触及灵魂深处的谈话，但无疑在他们原本就脆弱的关係之间，划下了一道无形的、需要更多时间与智慧去弥合的深刻界限。

汤姆那过于敏锐的感官，清晰地捕捉到了邓布利多更深沉的审视、无法完全掩饰的忧虑，以及那份源於“哈利·波特”存在的、复杂难言的压力；而邓布利多则更加清醒地认识到，汤姆的內心，那惊人的敏感、多疑，对自身“特殊性”近乎偏执的维护，以及对唯一关注与绝对信任近乎贪婪的渴求。

信任的塔楼出现了需要精心修补的裂痕，而未来引导的每一步，都需更加如履薄冰，谨防踏错。

邓布利多走向那扇透出温暖灯光的小书房门，在握住铜製门把手前，手停顿了一瞬。指尖上，似乎还残留著纽蒙迦德岩石的冰冷与幻觉中婴儿襁褓的柔软触感。他轻轻吸了口气，將所有这些剥离，换上一种专注的、准备倾听的平静神情，然后推门而入。