第9章 借力打力乘东风2

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2001年，艺术类学校招生竞爭激烈，家长更倾向於让孩子学文化课，舞蹈学校的生源並不理想

招生季就那么几个月，暑假的每一天都很宝贵。

就昨天，校长还带著几位老师在发传单呢。

这都暑假快过去一半了，招生名单上的报名人数还屈指可数。

昨天晚上突然打来的这个电话，算是一根救命稻草了。

於是几位老师和校长私下商量了一下，决定今天都在会议室正装出席，认真对待。

但期望越多失望越大，几位老师看到刘思思带来的是个小男孩，有些错愕和荒谬。

但看著眼前男孩从容不迫的气度和谈吐，应该也不是来耽误事的，便压下了心中的不满。

许向阳自然也是察觉了对面几位情绪上的变化，也不放在心上，拿出了准备好的说辞。

“校长女士，方便问一下贵校现在的招生名额大概完成了多少吗？”

“我姓郭，你叫我郭校长就好，招生方面今年確实比较难，生源不太理想。”

许向阳点点头，“郭校长，贵校现在的招生方式方便介绍一下吗？”

郭校长抬了抬眼镜：“主要是线下招生和线上报名两种。”

“线上是从学校官网提交报名材料，但人数太少，暂且不说。”

“线下基本为驻点在各大小初中部进行宣传，发放校园宣传单，留下有意向的学生家长电话，后续进行问询跟进。”

“方便给我看一下贵校的传单吗？”

校长吩咐一名老师从教务处的印表机拿了份传单，递给了许向阳。

传单很是简洁，纯文字，开头標题是：

欢迎加入京城艺术学校

本校有xx年的歷史，是拥有雄厚师资力量的学校巴拉巴拉。

吹了一通歷史和老师，紧接著就是招生老师们的联繫方式了。

太简陋太简陋，要是上辈子的招生老师做这么个传单，许向阳直接让他领工资滚蛋。

但是现在嘛，许向阳胜券在握。

“贵校的传单太简单，纯文字是无法吸引人观看的，所以从宣传材料上我们就需要更新。”

紧接著打开了笔记本，展示著昨天用彩笔设计出的更加精致的传单。

“校长您先看我给您设计的传单，里面有些可能表达不清，我可以直接在电脑上用软体做出最终成品给您看。”

几人包括旁边装死的刘思思都凑上去打量著笔记本上许向阳昨晚精心设计的宣传单。

艺术字体和背景图，外加规整的文字布局和重要信息加粗等等。

这些后世人均都会的ppt和photoshop，现在的人完全没见识过。

20年后你会这些等於月薪三千，现在你会这个等於你是计算机大佬。

最起码对於全校没人会ppt製作的京城艺术学校是这样的。

只能说华夏发展太快咯。

心里感慨完，许向阳一边介绍设计思路一边解释