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林轩：“通关了，存档已经发你了。整体来说，画面和音乐顶级，演出效果在水准之上，尤其是最后心象风景破碎又重组那段，张力很足。”
林轩：“但剧本真一般，雪奈的黑化铺垫不够，纯粹为了黑而黑。囚禁结局的幸福显得有点强行，男主动机不足。”
林轩：“综合评分的话，7/10吧。算是一部不错的商业化病娇作品，谈不上神作，还是不够味。”
发完这些，他等了一会儿，对方没回应。估计人不在。
林轩退出游戏，伸了个懒腰，打开手机微信后，目光不经意间瞥到了手机微信那个黑色的头像。
小组作业…总得开始吧。
他点开那个只有一片黑的头像，犹豫了一下。指望对方主动和自己聊…不大现实，还是自己主动找对方说吧。
林轩：“周同学你好，我是林轩。关於教育学原理的小组报告，你看我们怎么分工比较方便？”
消息发出去后，林轩就把手机放到了一边，他自然不指望对方会秒回，什么时候看到，什么时候算吧。
他心里盘算著，按照周安然那性格，估计会把最核心的任务留给她自己，然后让他给她打配合。
或者更有可能的是，为了效率和质量，她乾脆自己大包大揽，只分给他一点边角料的活儿。
那感情好，他已经做好了被带飞的心理准备。虽然有点没面子，但省心啊，还有什么不满意的呢？
他一边想著，一边隨手点开了ac站，刷著视频。然而，还没等他看完一个游戏杂谈，微信的消息提示音便响了起来。
来自：。
林轩有些意外地挑挑眉，点开。
。：“分工方案我已经初步擬定。”
。：“报告主要分为四个部分：1.理论框架梳理与文献综述；2. 典型案例选取与分析；3. 观点比较与当代教育启示；4. 结论与不足。”
。：“第一部分和第四部分就由我负责。”
。：“第二部分的典型案例选取，还有调查数据的收集和分析，以及配套的ppt初稿製作由你完成。”
。：“第三部分可以等你第二部分完成后，我们再討论整合。相关参考文献和案例库索引，见我发给你的压缩包。”
紧接著，一个文件便传输了过来，文件名是极其规范的“教育学原理小组作业参考资料_周安然整理.zip”。
林轩看著这一条条清晰无比、带著项目符號的消息，以及那个显然花了时间整理的文件，嘴巴微微张开，愣住了。
在这么短的时间里，她就已经准备好了一份考虑周到的分工方案，效率真是惊人。
而且，她把最难的理论梳理和收尾总结自己扛了，把相对更具体、更好乾的的案例收集分析和ppt的任务留给了他。
但有一点和林轩想的不一样，她並没有把任务全揽下来，没办法摸鱼力……不过，这也算是对方尊重自己的一种表现吧。
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