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但规则的感知不会骗人。那里確实存在著一个微型的、不稳定的异常规则源！
是“稜镜”的触角已经伸进了校园？还是某种独立的、未被发现的异常现象？
寧默迅速权衡著。直接去探查风险太大，尤其是在期末考试这个敏感时期，任何异常举动都可能引来不必要的关注。但放任不管，万一这个异常规则源失控或者扩大，后果不堪设想，尤其这里是他必须守护的“日常”的一部分。
他沉吟片刻，有了决定。
放学铃声响起，学生们如同潮水般涌出教室。寧默收拾好书包，没有像往常一样直接回家，而是走向了教师办公室。他以请教一道物理竞赛题为藉口，找到了班主任，同时也是物理竞赛小组的指导老师。
在討论问题的间隙，他状似无意地提了一句：“老师，我昨天下午好像看到后勤的王师傅在锅炉房那边搬东西，好像挺沉的，是不是咱们学校那些老旧的实验仪器要处理了？”
他口中的王师傅，是学校的老校工，平时负责一些杂务，锅炉房和旧库房也確实归他管理。
班主任推了推眼镜，想了想：“老旧仪器？没听说啊。不过锅炉房那边线路好像有点老化了，前阵子还报修过。怎么，你对那些旧东西感兴趣？”
“没有，就是隨便问问。”寧默笑了笑，岔开了话题，“老师，您刚才说的这个电磁感应叠加问题的边界条件，我还有点不明白……”
他成功地播下了一颗种子。如果那个异常规则源与学校的设施有关，哪怕是线路老化这种普通问题，经由班主任提醒，后勤部门也会去检查一下。这能为他提供一个观察的窗口，也能在一定程度上试探那个异常规则源的反应。
离开办公室，寧默隨著人流走出校门。夕阳將他的影子拉得很长。
他回头望了一眼那片在暮色中显得愈发沉寂的老旧库房区。
规则的涟漪，已经荡漾到了他最为珍视的日常堡垒之下。
期末考试很重要，守护这份平凡的校园生活，同样重要。
他需要更谨慎，也更主动了。
在无人注意的角落，冰冷的火焰在他眼底微微跃动。
下一场风波，或许不再遥远。而他，必须做好准备。
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