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按下播放键,电视屏幕在一阵雪花点后,出现了模糊而晃动的比赛画面。
林布凌坐在地毯上,手里拿著纸和笔,神情专注。
他第一次,不是以一个球员的身份,而是以一个战术分析师的角度,去审视一场比赛。
他一遍又一遍的倒带,暂停。
西布鲁克高中的防守看起来无懈可击,他们是一支典型的团队型球队,轮转换位非常迅速,纪律性极强。
林布凌的眉头,越皱越紧。
时间一分一秒的过去。窗外,夜色渐深。
当他第十二次,將录像倒回到同一个防守回合时,他的眼睛,突然亮了。
暂停。
画面定格。
那是一个极其微小的细节。
当进攻方將球从球场右侧,大范围转移到左侧时,西布鲁克高中的整体防线隨之移动。
他们的23號得分后卫,在轮转补防时,有一个几乎无法察觉的习惯性动作。他的第一步,不是平行移动,而是会下意识的向后退半步,再横向移动。
就是这半步。
就是这不到一秒的延迟。
会在他原本应该覆盖的区域,和已经补防到位的队友之间,撕开一个转瞬即逝的,可以容纳一个人空切进去的狭小空间。
一个微不足道的漏洞。
但在林布凌的眼里,那是一条金光闪闪的,通往胜利的康庄大道。
他拿起笔,在纸上飞快地画出了一个战术跑位图。
当他放下笔时,窗外的天际,已经泛起了一丝鱼肚白。
他熬了一整夜。
但他感觉不到丝毫的疲惫,只有一种洞悉先机的,极致的兴奋。
第二天的训练课上,林布凌找到了布朗教练,將那张画满了线条和箭头的纸,递给了他。
“教练,他们的23號,轮转时会慢半拍。”
布朗教练接过纸,低头看去。
起初,他的表情很平静。但慢慢的,他的眼中,闪过一丝难以掩饰的惊讶。
他抬起头,深深地看了林布凌一眼。
这个来自东方的少年,带给他的惊喜,太多了。
那不仅仅是球场上的灵光一现,更是一种超越年龄的,对比赛的深刻理解力。
他什么也没说,只是拿著那张纸,吹响了哨子。
“所有人!暂停之前的训练!我们来演练一个新战术!”
整个马杜菲高中的篮球队,开始围绕著那个被林布凌发现的微小漏洞,反覆的,不知疲倦的进行著战术跑位。
季后赛的气氛,让校园里的每一个角落都充满了紧张感。
林布凌站在球场中央,感受著这份前所未有的压力。
但他的心中,没有畏惧。
只有兴奋。
他的梦想之路,將从这里,迈出最坚实,也最关键的一步。
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