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“怎么了，高老师？”前排一位家长疑惑地问道。
高若愚没有立即回答，而是在掛盘上迅速摆出了对应的局面，隨后不断嘖嘖称奇。
“妙手啊！”高若愚终於忍不住发出一声由衷的惊嘆，“真想不到……在『新苗杯』上的比赛，还能看到孩子们这样的神来之笔！”
台下的观眾一片譁然，都不明白这看似已经完全脱离中腹主战场的一手棋，为何会引起高若愚如此强烈的反应。
付弘毅同样一时没有看懂，低声问向黄老师：“子良学弟这是在干什么？不会是被逼急了，隨手乱下了一子吧？”
黄老师摇了摇头，眼中却闪烁出熠熠光辉，双手情不自禁的拍掌一击：“没想到啊没想到……好棋啊！”
付弘毅还在纳闷之中，台上的高若愚5段已经开始为场下说明。
“大家可能没有看懂这步棋的意思，觉得黑棋明明中间被顶断了，为什么不忙著在中间施展手段，却突然去白空里下了一步？”
面对台下一眾充满疑惑的面庞，高若愚继续道：“其实，这一步，是黑棋绝妙的试应手！”
“所谓『试应手』，在围棋中指的是试探性的落子，通常用来判断对方的反应或意图，以便確定后续的策略。这手棋既不直接攻击，也不明显防守，如同石子投入深潭，波澜不惊却暗藏玄机。”
高若愚5段此时已经完全进入状態，开始兴奋地详细讲解起白子良这手“试应手”的精妙之处。
“各位可能看不出来，这手棋的厉害之处就在於它的多重效应。”高若愚的声音中充满了讚嘆，“它不是为了局部得失，而是巧妙地询问一下，在这个白空之中，白棋对我这颗三三的子，是什么態度？”
“我们知道，中腹的战斗之中，如果双方按照最强的抵抗行棋，必然会导向一个劫爭。”
“而这个劫爭的价值，差不多是20多目的样子……”
一边说著，高若愚的目光快速在棋盘上扫过，同时精確的再次计算了价值。
“准確的说，是27目半。”
“而现在黑棋的问题是，一旦打起劫来，全盘不是很好找到价值等量的劫材。”
说道这里，台下一部分水平高一些的小朋友已经抢先插话道：“所以高老师，黑棋这是要製造劫材吗？”
高若愚点点头，跟著又摇摇头：“如果仅仅是准备劫材，那就不能称之为妙手了。”
他的手指在棋盘上飞快移动，指向几个关键点位：“首先，『靠』在三三位置的第一个问题，便是问一问白棋，这个地方你要如何应对我，是否允许我形成劫材库？”
“正常的应对，白棋肯定是就地立下，强杀黑棋。但是这样的选择，后续这里便成为黑棋丰富的劫材库，中间黑棋的连接自然高枕无忧。”
小朋友继续插话问道：“那白棋从外面厚实的顶住，黑棋最多只能看到『扳』一个，和原地再『长』一个两个劫啊？”
高若愚笑意盈盈继续道：“没错，白棋顶住的话，原地的劫材自然不充分了。但问题是——”
高若愚转身在掛盘上迅速摆出一个变化图。
“如果从外面顶住的话，这里就为黑棋继续留下了一个原地打劫活的变化。”
“而这个变化相对於白棋立下硬杀的损失，是12目棋。”
“所以黑棋这一手棋，虽然不能直接转变中腹的被动，但是相当於通过这样的试应手，先手获得一个便宜12目棋的机会！”
“那么如此一来，只要在应对中腹打劫的过程中，能在盘面之上找到一个10多目价值的劫材，黑棋即可接受。”
“因为中腹的潜在损失，和这个角部的先手获利，就能相对抵消！”
听完高若愚的讲解，台下的观眾一片譁然！
他们这时才恍然大悟，原来看似不起眼的一手，竟然暗藏如此玄机！
“子良学弟这步棋，太妙了!”付弘毅禁不住讚嘆起来，“全局如果只是10多目价值的劫材，还是非常丰富的！”
黄老师也欣慰地点点头：“不错，这样一来，这盘棋的胜负还很漫长……”
“鹿死谁手，尚未可知！”
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