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王欣冉坐在教室中间的位置,听得格外认真。

不,不只是认真——是特別清晰。

往常这种理论课,她虽然也能听懂,但总感觉有些地方卡卡的,需要反覆琢磨才能理解。

但今天不一样,周教授讲的內容,她几乎一听就懂,而且还能举一反三,自己联想到其他相关的知识点。

比如刚才周教授讲到“流云诀”的时候,她立刻想到了南宫羽那天用的剑法——虽然招式不同,但內核的元气运转模式,確实有相似之处。

“原来是这样……”她小声嘀咕,在笔记本上快速记录。

旁边的陈晓燕凑过来看了一眼:“冉冉,你笔记记得也太详细了吧?”

“有吗?”王欣冉看了一眼自己的笔记本,確实记得密密麻麻的。

但她不觉得累,反而觉得很顺畅,好像那些知识点自己就在往脑子里钻。

“反正我觉得你今天特別专注。”陈晓燕压低声音,“你是不是吃什么补品了?”

“没啊,”王欣冉摇头,“就是昨晚睡得特別好,一觉到天亮,醒来感觉脑子特別清醒。”

“可能是我適应宿舍生活了?”她猜测。

陈晓燕羡慕地说:“我要是哪天能有这种状態就好了。我昨晚翻来覆去半天才睡著,早上起来跟没睡一样。”

这时,周教授讲完了一个知识点,开始提问:“哪位同学能说一下,『流云诀』的元气运行路线,与古代哪一套理论关联最密切?”

教室里安静了几秒。

“林枫?”周教授看向第一排。

林枫推了推眼镜:“根据文献记载,应该是古武『风行天下』理论中的第二套路线图,但也部分借鑑了第三套中的『虚实转换』理念。”

“很好。”周教授点点头,“还有其他同学有不同的见解吗?”

王欣冉犹豫了一下,举起了手。

“王欣冉同学。”

王欣冉站起来:“我觉得除了林枫同学说的那些,可能还借鑑了『云水诀』中关於元气流动性的处理方式。因为『流云诀』的核心特点不是单纯的快,而是『流畅』,这更像『云水诀』的理念。”

周教授眼睛一亮:“有意思。展开说说。”

“比如,『流云诀』在转折处的元气缓衝,还有发力后的余韵处理,都和『云水诀』里描述的很像。而单纯的『风行天下』理论,更强调速度和爆发力,对『流畅性』的重视反而没那么高。”

王欣冉一边说,一边在脑子里快速整理思路。奇怪的是,这些想法好像本来就在那儿,只是今天突然变得特別清晰,说出来特別顺畅。

周教授听完,点了点头:“不错,这个角度很新颖。王欣冉同学对古代理论的理解越来越深入了。”

旁边的陈晓燕悄悄竖起大拇指。

坐在前排的林枫转过头看了王欣冉一眼,推了推眼镜,在本子上记录著什么。

下课铃响了。

周教授收拾教案:“今天的课就到这里。下周一有小测,大家好好准备。”

学生们纷纷起身。王欣冉收拾书包,旁边的陈晓燕问她:“冉冉,去食堂吗?”

“嗯,走吧。”

两人刚走出教室,林枫从后面追了上来:“王欣冉。”

“嗯?怎么了?”王欣冉停下来。

林枫推了推眼镜:“你上午的理论课表现很出色,尤其是刚才那个关於『流云诀』和『云水诀』关联性的分析,逻辑很清晰。”

“啊……谢谢。”王欣冉有点不好意思。

“我有个事情想跟你商量。”林枫说,“我正在参与一个校级研究项目,课题是『古代元气运行理论与现代功法优化关联性』。项目组现在缺有实战经验、同时对理论有理解的人,我觉得你很適合。”

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