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铃铃铃~

一串急促的铃声响起,圣育强中学迎来了下午的下课时间。

听到铃声,教室中讲得口乾舌燥的年轻老师陈近荣也停下了手中的粉笔。

“这段公式……好了,今天就讲到这里,我在黑板上留下的这些,你们课后可以记一下,有问题可以来找我。”

作为一所歷史悠久、教风良好的中学,圣育强中学上课时间是很安静的。一水的男学生仔穿著西装打著领带,在课堂上笔直的坐著,眼睛瞪得很大。

但现在到了下课时间,就不是这个样子了。

一些学生將书包往身后一甩,相跟著便朝著学校外走去,一些学生则围在了教室后方,不知在做些什么。

讲台上的陈近荣见到这一幕,没有多管。

他刚来圣育强不久,之前是在那些著名的『飞仔学校』教过书的,这种场面,对比起之前那些简直小儿科。

另外,他现在是拿著编外合同,而且还在考察期,和学生发生衝突,吃亏的不一定是对方。

毕竟这里的学生家境都不差。

不过,年轻的陈近荣不想管,但就在他忙著收拾自己东西之时,那边人群中,几个男学生出来走到了他的面前。

“怎么,刚才我讲的有哪里听不懂?”

“不是,陈先生,这里有个东西,有人要我带给你。”

陈近荣面前伸过来一只手,手上是一张纸,纸被好好的摺叠著,看不出来里面写了什么。

见到这个,陈近荣一边接手过来,但也升起了好奇。

“这是谁给我的?”

“听说是亨哥让搞的,不止是老师你一个,好多老师都有。里面的东西我也看了,大概就是邀请老师做事什么的,没什么大不了。”

“做事?”

咀嚼著这两个字眼,陈近荣糊涂了。

学生说对方叫『亨哥』,都带著哥字了,能是什么好人?

可偏偏学生又说这张纸上的东西很普通……

想著这些,陈近荣再抬头想问清楚时,几个男学生已经不见了,课室里面也快没有了人。无奈下,陈近荣只好拿著自己的书本往外走,中途將那张纸慢慢展开:

陈先生,若你近期有想法搵钱,却不想失去当前工作,可以来太子道xxx,或拨打xxx諮询。

若有意合作,需面试,还请来时备好相关证件。

……

纸上大部分字体都是列印出来的,上面的墨跡很劣质,唯有最开始那个『陈』字是手写的。

可能这是为了表达诚意?但在陈近荣看来,上面的字有够乐色。

“唉,你也收到了这个纸啊。”

刚进入办公室,陈近荣便被一位女同事叫住了。

对方姓苑,教的课程是文史类,平时就很乐意与人交流。

现在,陈近荣拿著那张纸进来,也是立马引起了对方的注意。而陈近荣也注意到,对方的桌子上分明也放著这样一张纸,甚至隔著一米远粗略看去,上面的內容和他这个是一样的。

“哦,是学生们给我的,说是外面有个叫『亨哥』的人在找人做事。”

“亨哥?这种称呼,明显是那些搞社团的人才会有。他们不搞粉,不打架,怎么反而给我们发来这些了?”

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