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文华殿內，烛火通明，檀香裊裊。
徐景曜知道，这道题，他会。
甚至可以说，全天下，没有第二个人，比他更清楚这道题的標准答案。
因为这份作业，在今年夏季，朱元璋本人，就已经亲自写好，並且用雷霆手段颁行了天下。
他现在要做的，就是“抄”。
但是，怎么抄，却是一门天大的学问。
直接將后世那套成熟的六部二十四司制度，一字不差地默写出来？
那是找死。
那已经不是聪慧，那是妖孽。
一个十四岁的少年，能凭空构建出一套足以影响帝国未来数百年的政治体系？
难的，不是答案本身。
而是如何將这个標准答案，用一种合情合理的方式翻译出来。
他不能直接说：“殿下，您应该这么这么改，因为几百年后史书上就是这么写的。”
那不叫出主意，那叫上赶著投胎。
所以，不能全抄。
更不能表现出，自己知道標准答案。
他必须將这份答案，偽装成一个合乎逻辑的推论。
要给出的，不是一份完美的答卷，而是一个正確的解题思路。
想到这里，徐景曜的心，反而彻底定了下来。
他抬起头，迎上朱標的目光，脸上，带著几分少年人特有的、跃跃欲试的兴奋，又带著几分面对难题时的审慎。
“殿下，”他缓缓开口道，“草民以为，陛下此举，其核心要义，或在六个字。”
“哪六个字？”朱標立刻追问。
“加其权，分其柄。”
“陛下想要加强六部之权，以分中书省之势，这是阳谋，也是大势所趋。
但殿下所忧虑的，想必是，六部之权一旦过重，会不会出现尾大不掉之势，会不会从一个权相，变成六个权臣？”
朱標的眼睛，瞬间就亮了。
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知己！
眼前这个少年，一开口，就说到了他心中最深层的忧虑！
“正是如此！”朱標激动地说道，“我思虑数日，癥结便在於此！
若要六部能与中书省抗衡，必授其重权。
可一旦授其重权，日后若有奸佞之徒窃居高位，岂非又成了新的祸患？”
“所以，”徐景曜顺著他的话，拋出了自己的核心观点，“解法，便在於细分与制衡。”
“我们既要给六部足够的权力，去办他们该办的事。同时，又要將这份权力，拆解得足够细，让他们各司其职，又相互牵制，谁也无法一家独大。”
“所谓加其权，便是要將六部，从如今中书省的附庸，真正变成朝廷的中枢。
让六部尚书，真正成为执掌天下庶务的大吏，直接对陛下与殿下负责。”
“但这权力一旦过大，便容易滋生事端，重蹈前朝权臣当道的覆辙。
所以，便要分其柄。”
“以吏部为例，”徐景曜开始拋出具体的乾货，“吏部掌天下官吏之选拔、封赏和考核，权柄最重。
若集於一人之手，极易滋生朋党。
那我们为何不將其一分为三？”
他伸出三根手指，在空中比划著名。
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