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市文工团的家属院在老城区的青石板路尽头,是一栋红砖砌成的三层小楼。

院子里种著几棵高大的梧桐树,枝繁叶茂,在阳光下投出斑驳的光影。

楼墙爬满了绿油油的爬山虎。

方老师牵著悦悦的小手走进院子。

院子里很安静,只听见蝉鸣和楼上偶尔传来的钢琴声。

“到了,这就是老师住的地方。”

方老师指著单元门洞说。

“二楼左手边。”

悦悦紧紧攥著自己的小包裹,另一只手被方老师温暖的手掌包裹著。

她抬头看著这陌生的楼房,心里既兴奋又有些害怕。

离开家人还不到三个小时,她已经有点想家了。

楼梯是木质的,踩上去发出轻微的吱呀声。

方老师掏出钥匙打开门,一股淡淡的书卷气和茉莉花香扑面而来。

房间收拾得十分整洁。

一室一厅的结构,客厅兼做书房,靠墙是一架黑色的立式钢琴,旁边是满满的书架,上面除了乐谱和音乐理论书籍,还有一些文学名著。

窗台上摆著几盆绿植,其中一盆茉莉花开得正盛,洁白的花朵散发著清香。

靠窗的书桌上,摊开著几本乐谱,一支铅笔夹在其中。

臥室简单干净,一张单人床,一个衣柜,一张小书桌。方老师已经把靠窗的位置腾了出来,临时支起了一张小行军床,铺著乾净的蓝色格子床单,枕头和薄被都是崭新的。

“悦悦,以后你就睡这里。”

方老师指著小床。

“喜欢吗?”

悦悦点点头,眼睛却忍不住瞟向那架钢琴。

她在文化馆上课,方老师也经常弹琴伴奏。

方老师注意到她的目光,微笑道。

“想试试吗?等安顿好了,老师教你认认琴键。”

“真的吗?”

悦悦的眼睛一下子亮了,但隨即又想起什么,小脸露出一丝犹豫。

“方老师……我、我能先给家里打个电话吗?妈妈让我到了就报平安。”

她记得临行前妈妈一遍遍的叮嘱。

“到了市里,先给店里打个电话,让妈妈知道你平安。”

方老师一愣,隨即欣慰的笑了。

“悦悦真是个懂事的孩子。当然可以,来,老师带你去楼下传达室打。”

家属院传达室的王大爷是个慈眉善目的老人,听说方老师带的学生要往家里打电话,热情的让出位置,还给了悦悦一颗水果糖。

悦悦拨通了记忆中的號码,这是家里服装店的电话。

铃声响了三下,那头传来小芳阿姨的声音。

“喂,您好,安家时尚店。”

“小芳阿姨,是我,悦悦!”

悦悦听见声音激动的说。

“哎呀!悦悦!你到市里啦?路上顺利吗?方老师接到你了吗?”

小芳一连串地问。

“接到了!方老师对我可好了!我们到文工团家属院了,方老师的家很乾净,还有钢琴呢!”

悦悦嘰嘰喳喳的匯报。

“小芳阿姨,你能告诉我妈妈一声吗?就说我平安到了,让她別担心。”

“好好好,我这就去跟你妈妈说!悦悦真乖,在那边要听老师话,好好吃饭啊!”

掛了电话,悦悦长长舒了一口气,仿佛完成了一件大事。

方老师在一旁看著她,心里对这个才七岁孩子的懂事程度又有了新的认识。

大多数这个年纪的孩子离家,第一反应可能是哭闹或者兴奋地探索新环境,但悦悦首先想到的是让家人放心。

回到房间,方老师开始帮悦悦整理行李。

当看到林素素为女儿精心准备的衣服时,她再次被这家人的用心打动。

每一套衣服都搭配好了,叠得整整齐齐,还有一个小袋子里装著手帕、头绳等小物件。

安母准备的点心罐子里有饼乾和桃酥,竟然还有一小包悦悦爱吃的核桃仁。

“你家里人真疼你。”

方老师轻声说。

悦悦用力点头。

“嗯!奶奶最疼我了,她其实不想让我来的~但她说,我想学唱歌,她不能拦著。”

方老师心里一暖,摸了摸悦悦的头。

中午,方老师带悦悦去文工团的食堂吃饭。

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