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在视频下方,很多人直呼作者是战犯中的战犯,资本家中的资本家,光是掛上路灯王座都不足以配上他的美德。

看来又是一个天生邪恶的玩家,必须去反驳他的不正当行为!

懒羊羊大王满心正义地想著,就点进了视频。

然后越看,她就越是呆滯,原本酝酿在心中的话语全部消失,脑袋更是变成了一团浆糊。

还,还能这样?

只见在视频中,详细向观眾们介绍了,如何將自己经营的岛屿,分成低端產业岛和首都岛,建立不同的產业链,通过贸易路线进行连接。

然后再说明分区经营后,应该如何为两个岛屿的不同居民,提供商品,从而实现利润最大化。

比如同样一款啤酒,提供给工人,只能销售13块钱,而提供给工程师,对方就愿意支付40块!

价高者得嘛!於是就可以把原本提供给工人的啤酒,全部运给工程师喝。

竟然还有这种设计?懒羊羊大王完全都没有注意到。

这个“歷史专业大学生”种种此类的操作,全都贯彻著一条原则。

那就是对於低端產业岛的居民,狠狠压榨,只要活著就行。

工作强度?拉满!

报纸抹黑?给钱改了!

有罢工?那就加警察局!

当然如果有更便宜的方法能够安抚他们,那也不是不行,比如建一座没有啤酒的酒吧……

而对於首都岛的居民,则极尽宽容,能满足的就满足,从他们那里拿到更高的价值。

关键是,歷史专业大学生的操作並不像鯨鱼那些主播一样,充斥著整活的气息。

而是足够理性,有足够大的收益的!

在他的经营下,他的岛屿还真的发展飞速,远超懒羊羊大王的羊村岛!

这,怎么能这样?

懒羊羊大王手指颤抖著,悬停在屏幕上空,却不知道该如何反驳。

最后只能撅著嘴,暗骂该死的狗资本家。

……

“哈哈哈!这就是你说的有教育意义的游戏?”

川蜀大学,老李正看著电脑屏幕中的內容,哈哈大笑著。

他的身边坐著韦明,还有两人的各一个学生。

游戏发售后,为了见证赌约的结果,韦明就拉著老李,一块来搜索游戏的消息。

当然,他们也不太会操作,就拉来了学生帮忙。

老李笑著道:“呵,这个歷史系大学生,还学校认证了呢!还就是我们学校的。

“这就是这游戏的教育意义?教学生这样压榨?这下老韦你还有什么说的,是我贏了吧。”

在老李的旁边,他的学生向韦明的学生摊了摊手。

意思是,兄弟,不好意思。虽然我也不想害你,但这是教授的赌约,我可还想过周末。

所以,只能让你快来帮我干活啦!

韦明的学生张了张嘴,只感觉一觉醒来,自己好像什么都不知道的情况下,就被自家导师给卖了。

韦明微皱著眉头,看了视频半天,突然笑了。

“呵,老李,我可不认为是你贏了。別急,我不是耍赖。

“这样,你明天来听我一堂课,如果听完你还没有改变想法,就算你贏怎么样?”

老李听著韦明的话,皱起了眉头:“你又在搞什么花样?行,我就听你一节课又如何?”

事实如此確凿清晰,你还能把黑的说成白的不成?

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