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又询问了秦浩然回乡见闻，族中近况。
略谈了一炷香功夫，见又有属官在门外候见，秦浩然知趣地起身告辞。
罗参政也未多留，只勉励他用心向学，若有疑难可再来请教。
接著，两人前往楚贤书院。
先拜见了陈山长及几位相熟的讲席先生，奉上土仪，感谢去岁教导之恩。陈山长捻须勉励一番，几位先生也问了问秦浩然回乡期间的功课温习情况。
秦浩然一一作答，书院是根本，师长之恩不可轻忽。
秦禾旺则提著另备的一份礼，主要是给韩铁教习的家乡腊味，去寻韩教习。
韩铁正在校场一角独自练习一套拳法，动作刚猛迅捷，劲风扑面。
见到秦禾旺，收势站定。
秦禾旺恭敬地將礼物递上：“师父，我和浩然回来了。这是家里带给您的一点心意。”
韩铁接过，看了看，放在一旁石锁上。“路上可还顺利？”
“顺利。家里都好，族里还办了护卫队，日日操练呢。”秦禾旺简单说了说柳塘村练武的事。
韩教习嗯了一声，道：“回来就好。书院规矩，你虽非正式学子，但既隨我习武，便需守时。明日晨练，莫要懈怠。”
“是！”秦禾旺挺胸应道。
秦浩然这边与师长们敘完话，回到斋舍，心中却已在规划新一年的进学计划。
经过去年八省学子交流的洗礼，深感自身除学问外，尚有诸多不足。其中一项，便是骑马。
在这个时代，马匹是最重要的代步与交通工具之一。
举人赶考、官员赴任、商旅往来，都离不开它。
而且纵马疾驰是许多男儿的梦想。
次日晨练，秦浩然上前寻到正在擦拭器械的韩教习。
秦浩然拱手，开门见山：“学生有一事，想请教习应允。”
韩铁停下动作，看向他：“何事？”
秦浩然目光坦然：“学生想学骑马。知晓教习军旅出身，精通马术，不知可否拨冗指点？”
韩铁略感意外，打量了他一下。
秦浩然身量这半年又长高了些，虽仍是读书人的清瘦体格，但经过持续的站桩和基础枪法练习，肩背挺直，下盘也稳了许多，不再是那种弱不禁风的文弱样子。
韩铁问道：“骑马不是儿戏，要吃得了苦，甚至可能摔跤受伤。你课业繁重，为何想学这个？”
秦浩然早有准备，答道：“学生深知其中艰辛。然读书人亦需强健体魄、开阔行动之便。
学生来自乡间，深知行路之难。將来无论科考、游歷、乃至可能为官一方，通晓骑术，皆有益处。且骑马亦可锻炼胆魄，磨礪心志，与读书练武，殊途同归。学生不敢奢求精熟，但求能驭马代步，不假人手。”
韩铁沉默片刻，似乎在权衡。
教授书院学子武艺，主要是强身健体，传授骑射属於额外技艺，费时费力。
不过，他对秦浩然印象不差，这孩子沉得住气，肯下苦功，不是那些只图新鲜，三分钟热度的紈絝子弟。
“我確有閒暇时可指点。不过，教授骑射，需场地、需马匹、需额外耗费精力。书院並无此专项束脩。”
秦浩然立刻从怀中取出一个早备好的蓝布小包，双手奉上：“学生明白，不敢让教习白费心血。此乃学生一点心意，愿附驥尾，一同学习。”
韩教习在书院的束脩本就不高，额外授艺，理应有所表示。
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