第十七章 第一次排练

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“非常好！”杨帆大声鼓励，额角也沁出了细密的汗珠，“看那忙碌的世界这句，我们的小鹿和大老虎配合得越来越好了！不过……”

他竖起耳朵，眉头微不可察地皱了一下，目光投向第一排靠窗的位置……

那个叫李雷的男孩，正歪著头，眼睛直勾勾地盯著窗外操场上还在上体育课奔跑踢球的同班，嘴巴虽然张著，但声音早就飘到了九霄云外，只剩下微弱的气流。

杨帆没点破，他提高音量：

“每个人都是这条声音河流里的一块石头，你的声音不在位置，水流到这里就会打结！

耳朵竖起来，听清楚自己这条路上的声音！

现在，我们再来一遍开头的两句，专注！”

琴声起，歌声再起。

节奏的框架稳住了，大部分孩子都努力集中了精神。

李雷似乎被杨帆那句“打结”惊醒了，猛地回过神，发现杨老师正盯著他，他小脸一红，赶紧把视线从窗外扯回来，跟著张嘴，可声音还是偏得厉害，不一会儿眼神又飘向了窗外。

杨帆在心里默默记下了他。

时间如沙漏般无情流逝，墙上的掛钟时针已悄然指向了四点半。

距离第一次排练结束，仅剩最后十分钟。

“停！大家辛苦了！”杨帆的声音盖过渐弱的琴音。

他站起身，目光扫过一张张带著疲惫、兴奋和懵懂的小脸。

“今天，我们第一次合练，开了一个好头！尤其是第二部的小鹿们，顶住了大老虎的压力，了不起！”

特意看向第二部的孩子们，收穫了几张靦腆又骄傲的笑脸。

“但是，”他话锋一转，语气温和却带著不容置疑的认真，“我们这条声音的河流，还不够清澈响亮。回家的『作业』——”

他故意停顿，看著孩子们瞬间紧张起来的眼神，“很简单：第一，保护好你们的乐器——嗓子，別大喊大叫，多喝温水。第二，”

他竖起两根手指，“回家路上，在心里默唱我们今天练的歌曲，想著节奏，想著自己该是跟著左手还是右手的小鹿或者老虎，不一定要唱出声，但要在脑袋里演一遍。能做到吗？”

“能——！”回答声带著排练后的嘶哑，却异常响亮。

“很好！明天同一时间，我希望看到更棒的小音乐家们！”

杨帆笑著宣布，“现在，各自返回自己的教室拿上书包就可以回家了。”

孩子们如蒙大赦，杨帆看著他们小小的身影鱼贯而出，吵闹声在走廊里又隱隱传来。

他拿出排练日誌，翻开新的一页，写下今天的日期和备註。

【首次合练】：

声部独立初步建立（二部易被带偏）。

基础节奏不稳，尤其附点（身体节奏游戏有效）。

音准问题突出（集中於中低年级，需加强基础练耳）。

选人问题（李雷）。

目光在“李雷”的名字上停顿片刻，最终，他的笔尖落在了日誌上，写下了一个字：换。

【明日重点】：

巩固声部独立意识，强化基础节奏感（继续结合律动），针对性解决个別音准偏差。

合上日誌本，窗外的夕阳正將天边染成一片暖融的金红。

杨帆收拾好排练日誌，轻轻关上音乐教室的门。

他深吸一口气，朝校长办公室走去——正如所料，张校长还伏在办公桌前，专注地批阅文件。

这位校长，向来是每天最早到校最后离校的人，这份勤勉让杨帆心生敬意。

杨帆轻敲房门，校长抬头见是他，脸上露出温和的笑容：“杨老师，排练结束了？快进来坐。”

杨帆走进办公室，坐在对面的椅子上，开门见山道：

“张校长，我来匯报合唱团的首次合练情况。

整体进展不错，孩子们初步掌握了声部独立，节奏问题虽然突出，但通过一些游戏训练，骨架总算撑起来了。”

他顿了顿，声音沉稳下来，“不过，有件事情我必须检討，在选拔时粗心了，让不能胜任合唱任务的李雷选了进来，决定立即进行更换，我担心可能会造成孩子沮丧和家长的不满。

他注意力不集中，唱歌时总走神，这都还不是大问题，主要是他的音准偏差严重，极不適合参加合唱团。”

校长闻言，眉头微锁：“李雷？这……”

他嘆了口气，直视杨帆，“杨老师，你老实告诉我，真不能用？將就一下行不行？孩子嘛，慢慢调教。”

杨帆听到校长这个说法，便仔细思考了才回答道：

“想拿名次，肯定不行！

如果学校只想像征性地参加比赛，留下他无妨；

但您之前提过，这次童声飞扬全国合唱比赛是教育部提起主办的重点赛事，咱们要爭名次。

李雷的声音根本不在位置上，换掉他是对团队负责。”

校长沉默片刻，揉著太阳穴，脸上浮现一丝苦笑。

他站起身，踱步到窗前，望著窗外一会才终於开口：

“杨老师，我也不瞒你。李雷是区教育局李副局长的孙子，老局长找到我了，我想问题应该不大，还是我亲自安排徐老师选他进的合唱团，不是你的问题，都怪我啊，想的太简单了！”

他说完又沉默了下来，许久他脸上露出坚定，“我相信你的专业判断，这个压力，我来扛！得罪人是肯定了的，但这次比赛不是人情场——我当这个校长，我来负责。”

他拳头紧握，声音斩钉截铁，“该淘汰就淘汰，该换人换人，你放手去做！”

杨帆心头一热，张校长的这份担当还是让他有些动容。

张校长走到他面前，重重拍了下他的肩，目光灼灼：

“但杨老师，我扛了压力，你可得给我拿出成绩！

十一月市赛只是起点，全国赛才是目標——我也不心厚，只要能带著孩子们去首都唱歌就行了！”

这番话掷地有声，既是信任，也是无形的压力。

杨帆郑重地点头：“校长放心，我一定全力以赴。”

他站起身，心里暗嘆——学校果然也避不开人情世故。

至於名次？

还是那句话：除非评委们政治都不正確！