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林泽坐在教室的最后一排，手中拿著那张关於量子计算模型优化的初步研究计划书。
金髮少年——他的临时队友，正一脸漫不经心地靠在椅背上，似乎对这项任务毫不在意。
而其他组员则围在一起窃窃私语，偶尔投来几道带著轻蔑和嘲弄的目光。
“替补生能做什么？估计连公式都看不懂吧。”有人低声说道，语气里满是不屑。
林泽没有理会这些閒言碎语。
他知道时间宝贵，如果按照正常的小组合作节奏，恐怕一个月都未必能完成这个任务。
而他，只打算用一天。
当晚，林泽独自留在宿舍里，將计划书的內容从头到尾梳理了一遍。
教授布置的任务看似复杂，但对他来说並不算难。早在进入学府之前，他已经提前熟悉了量子计算领域的基础知识。
再加上他原本就掌握了21世纪人类文明积累的大部分科学理论，这份任务更像是复习而非学习。
第二天清晨，当其他人还在抱怨任务繁琐时，林泽已经提交了一份完整的初步研究计划书。
这份文件不仅条理清晰，还包含了大量创新性的改进方案，甚至提出了一种全新的算法框架，可以显著提升量子计算效率。
教授接过计划书时，眉头微皱，显然没料到一个“替补生”竟能交出如此高质量的成果。
他翻阅了几页，眼神逐渐变得严肃起来。“凯尔·罗文？”教授抬起头，语气中带著几分怀疑，“这是你一个人完成的？”
林泽点点头，平静地回答：“是的，教授。”
一旁的金髮少年和其他组员顿时慌了神。
他们原本以为，林泽不过是个“替补生”，充其量只是个凑数的角色，根本不会对任务有任何实质性的贡献。
因此，当林泽提交那份完整的研究计划书时，他们完全没有心理准备。
更糟糕的是，林泽不仅完成了任务，看教授的反应，还交出了一份堪称完美的答卷。
“等等，教授，其实我们也参与了很多討论！”金髮少年急忙插话，试图挽回局面。
他的语气中带著几分急切和心虚，脸上的表情明显在掩饰自己的尷尬。
其他组员也纷纷附和，有人点头如捣蒜，有人则假装翻阅计划书，试图从里面找到几句能够用来应付教授的话。
然而，教授显然並不买帐。
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他冷笑一声，將计划书递给金髮少年，语调里透著一丝嘲讽：“哦？那很好，那你来解释一下第十五页的算法推导过程吧。”
金髮少年愣住了，接过计划书的手微微颤抖。
他快速翻到第十五页，目光扫过密密麻麻的公式和推导步骤，额头瞬间冒出了冷汗。
那些复杂的符號和逻辑链条对他来说就像是天书一般，他甚至连最基本的术语都认不全。
支支吾吾了半天，他只能勉强挤出一句：“呃……这个嘛，可能是某种优化策略？”
教室里一片死寂，所有人都听出了他话语中的空洞与无力。
其他组员见状，更是面面相覷，谁也不敢接下这个问题。有人低头盯著桌面，装作若无其事；有人则偷偷瞥向林泽，眼中流露出惊讶和不解。
而林泽依旧坐在那里，双手抱胸，神色平静。
他並没有因为对方的拙劣表演而感到得意，也没有急於开口替他们解围。
在他看来，这些人的反应不过是意料之中罢了。
就在金髮少年彻底陷入窘境时，另一名同学忍不住低声问道：“凯尔，这真的是你一个人做的？”
他的声音虽然不大，但足以引起周围人的注意。
隨著这句话传开，整个教室的目光再次集中到了林泽身上。
这一次，那些原本充满轻蔑的眼神中多了一丝复杂的情绪。
有人依然带著不屑，觉得一个“替补生”无论如何都不应该比正统渠道选拔出来的学生更出色；
但也有人开始重新审视林泽，尤其是那些自认为聪明且有能力的学生，他们的目光中逐渐浮现出一抹难以掩饰的敬佩。
“確实是我完成的。”林泽淡淡地回应了一句，语气中没有炫耀，也没有谦虚，仿佛只是陈述一个再简单不过的事实。
这一回答让教室里的气氛变得更加微妙起来。
一些人低声议论著，语气中夹杂著惊嘆与怀疑。
“没想到替补生也有这样的水平……”有人喃喃道，语气中带著几分不可思议。
与此同时，金髮少年的脸色变得铁青。
他终於意识到，自己之前对林泽的轻视是多么可笑。
儘管他不愿承认，但內心深处已经升起一股隱隱的敬畏。
而其他组员也好不到哪里去，他们看著林泽的目光中多了一层复杂的情感——既有羞愧，又有羡慕，甚至还有一丝不安。
教授环顾四周，似乎很满意眼前的局面。
他轻轻敲了敲桌子，示意大家安静下来，然后看向林泽，语气缓和了一些：“凯尔，你的表现让我很意外。不过，我更好奇的是，你是如何做到这一点的？”
林泽微微一笑，没有直接回答，而是反问道：“教授，您觉得一个家庭条件不好的『替补生』，如果想赶上別人，会怎么做呢？”
教授闻言，略显惊讶地挑了挑眉，隨即明白了什么。
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