第42章 元旦文艺表演

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时间来到06年的最后几天。

这也是元旦节的前夕。

白言的小学有组织元旦文艺表演的传统，身为之前青少年才艺大赛冠军他被迫报了名。

只不过这次不是以乐队的形式。

因为夏知允和常柏溪想在场下看白言的表演。

所以这一次是白言一个人的舞台。

而白言选择的自然是吉他的独奏弹唱。

时间来到元旦文艺表演的前夕。

元旦前夕的空气里瀰漫著一种辞旧迎新的躁动和寒意。

实验小学的礼堂被装点得五彩斑斕，拉花、气球和歪歪扭扭的“欢庆元旦”美术字充斥著眼球。

简陋的音响里循环播放著喜庆的民族乐曲，孩子们嘰嘰喳喳的喧闹声几乎要掀翻屋顶。

后台更是乱成一锅粥。穿著各式演出服、脸上涂著夸张腮红的小演员们跑来跑去，老师声嘶力竭地喊著名字维持秩序。

白言抱著他那把略显突兀的吉他，安静地待在角落里，与周遭花花绿绿的童话剧、集体舞氛围格格不入。

白言是被班主任“委以重任”的——毕竟是为校爭过光的“小名人”，这种场合自然逃不掉。

只是这次，舞台上不会有那个雷鸣般的鼓手和那个低头拨弄出低沉律动的键盘手。

常柏溪和夏知允早早就在观眾席第一排占好了位置，信誓旦旦地说要当他的“头號啦啦队”。

她们甚至还保证自己的加油声会盖过全场馆的小朋友。

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下一个节目，一年级三班，白言同学，吉他独唱——原创歌曲《虫儿飞》！”

主持人是高年级的学姐，声音透过质量堪忧的麦克风传出，特別强调了“原创”二字。

台下响起一阵好奇的嗡嗡声，夹杂著些许掌声。

原创？一个一年级的孩子？

不少老师和其他年级的学生都伸长了脖子。

常柏溪在底下激动地拽夏知允的袖子：

“听到了吗！是《虫儿飞》！小白给你写的那首！”

夏知允抿著嘴唇，手指下意识地绞在一起，眼睛一眨不眨地盯著空荡荡的舞台。

白言拨开眼前晃动的气球，走上了舞台。

追光灯打在他身上。

他没有选择电吉他的狂野音色，而是提前调好了原声音效，让吉他能发出最乾净、最柔和的声音。

他调整了一下立麦的高度，对著台下黑压压的人群鞠了一躬。

目光精准地找到第一排的常柏溪和夏知允，朝她们极轻微地点了一下头。

然后，他坐上了高脚凳，低下头，手指轻轻搭上琴弦。

一段舒缓、简单、却异常清澈温柔的旋律，从他的指尖流淌出来。前奏的几个音符响起时，夏知允的脊背就不自觉地挺直了。

这正是那天在房间，白言弹给她听的那首。

他对著麦克风开口，孩童清亮的嗓音被放大，却奇异地带上了一种空灵而温暖的敘事感：

“黑黑的天空低垂，

亮亮的繁星相隨。

虫儿飞，虫儿飞，

你在思念谁……”

歌词简单而意境悠远，描绘著夜空和萤火虫的画面，带著一丝淡淡的、属於孩童的思念和孤单。

旋律优美动听，朗朗上口，瞬间抓住了所有人的耳朵。

“原创的？真好听！”

台下已经有老师在小声惊嘆。

“这旋律……没听过，真是他自己写的？”

几个高年级小学生交头接耳。

常柏溪更是骄傲地挺起了小胸脯，仿佛歌是她写的一样。

白言继续唱著，目光变得柔和，仿佛透过礼堂的屋顶，看到了那片星空：

“天上的星星流泪，

地上的玫瑰枯萎。