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宋溪最先想到的人选便是自己的两位兄长。

兄弟手足,血浓於水,本该就是最合適的人选。其次,便是侄子行远。

游学一事,確能开阔眼界,增长见识,此番机会实属难得。

侄子虽於读书一道天资不显,但那用心刻苦的模样,宋溪都看在眼里。

勤能补拙,笨鸟先飞。

此番若能带他出门歷练,长长见识,於將来必定有益。

宋溪深知,天赋或能决定上限,但努力才真正决定了下限。

读书科举固然需要天分,可即便是传承千年的世家大族,也不敢保证代代皆出惊才绝艷之辈。

若只是中人之姿,靠著超出常人的勤奋、一份过得去的履歷,以及或许比旁人稍高的起点,博取一个秀才功名,也並非全无可能。

宋家如今虽还算不上什么世家,刚刚起步,人口也单薄,但正因如此,家中这一代能走科举之路的小辈,眼下也只有侄子行远一人。

未来几年內,宋溪尚有精力可以专注於提携教导他一人。

最要紧的是,宋行远是宋溪这个做叔叔的看著长大的。

孩子虽然天赋平平,可好学不倦,乖巧又刻苦。做长辈的,如何能因天资不足就放弃提携?

理由充分,但宋溪担忧的还有另外一点。

他素来將这侄子视作需要呵护的晚辈,心中不免踌躇,怕他年纪尚轻,未经风雨,骤然离家远行,难当此任。

他转念一想,又暗自嘆了口气。忧虑的多,迈步就有些不够果敢。

此番能与崔家公子同行,已比独自出门稳妥太多,机会属实难得。老师的眼光,总不会错的。

想通以后,宋溪立下提笔给还在书院中读书的侄子宋行远写信。

笔墨未停,他心里想起一事——上回大嫂提点他该考虑娶妻之事,这孩子竟以“要等小叔先成家”为由搪塞了过去。

宋溪后来听了只觉头大,这小子分明是对科举尚未死心,却又不好意思以此事向家里开口,便拿自己当了挡箭牌。

宋溪在信中將游学之事、此行用意与可能的风险一一言明,问他自己的意愿。

是去是留,总得他自己心甘情愿才好。

待写好书信,封缄妥当,宋溪打算明日便托人送去。

既然已决定带上侄子,那书童便不必另带了。

古时书童,多为伴隨学子左右的僮僕,职责繁杂:行路时负笈携书、打点行李;居停时伺候笔墨、洒扫庭院;交际时传递名帖、跑腿传话;乃至照顾起居饮食、管理银钱琐事。

宋溪从前去书院读书也带过一个,是家里安排的远房亲戚的孩子,更多是看在族亲情面上给个出路。

他性情独立,不惯事事假手於人,许多事情寧愿亲力亲为,那书童后来便留在家里铺子帮衬了。

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