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他们全部忍不住看了高燃一眼。

刚才马驫说了,创意是这个华夏青年提出来的。

这时,大屏幕里出现了一个外国人,他扮演的是阴国汉学家彭马田,他对著镜头讲:“除非你读《尚书》,否则不能理解今天的华夏。”

这个镜头,瞬间把国外交流团带入到了节目中。

因为,彭马田確实讲过这句话。

“作为东西方文化桥樑,也作为最早译介到西方的典籍之一,《尚书》中的民惟邦本,协和万邦等思想至今影响深远。”彭马田娓娓道来。

外国人有些尷尬了。

华夏接访团这边不由露出了骄傲的神色。

这时,镜头再转。

一个多空间舞台设计出现在眾人眼前。

他採用270°环幕与立体甬道,划分三个核心场景——秦宫大殿、敦煌藏经洞、现代图书馆。

龙都卫视的主持人以“当代读书人”身份穿越时空,对话汉代护书人伏生,龙都卫视邀请的演员是焦晃,演技过人。

主持人与伏生一起,见证歷史。

第一幕,秦焚书令下,伏生藏《尚书》於壁中,其子死於兵劫、妻子病故,全家捨命护书!

看到这里,在场所有人为之动容。

即便是那些外国人,也被伏生的举动给震撼到了。

“这不仅仅是一本书,他承载的是华夏的精神!”

有个外国人不自觉的说道。

但看到其他同伴那不高兴的眼神,他便沉默了。

第二幕,大禹治水,大禹划分九州,奠定华夏疆域雏形

“民惟邦本,本固邦寧……”

主持人亲眼目睹这一切后,说出了这样一句话。

外国人感触不深,但其他人却也跟著念起了这句话:“民惟邦本,本固邦寧……”

第三幕,武王伐紂,得民心者得天下。

为了还原这一幕,马驫下了血本,真的把金戈铁马的场景放进了节目里,场面宏大。

外国人很是震惊,这一部《尚书》居然有这么厚重的歷史,传播一部典籍,居然还能以这种形式。

他们闻所未闻。

第四幕,古今对视,主持人带著伏生返回到了现代社会图书馆。

伏生穿越至现代,见孩童诵读《尚书》,眼眶一红,看著孩子们抬起手想抚摸孩子们,露出了笑容,也流下了眼泪:“好、很好……”

看到这一幕,在场所有的眼眶都是一红,也忍不住流出了眼泪。

当伏生流泪的剎那,典籍已经不再是一堆陌生文字,而是每个华夏人血脉中可感可知的精神之源。

“华夏对於传承利用典籍的方式,让我们自愧不如。”

考察团的负责人不得不承认,他们著实有些自大了,他非常诚恳:“如果可以的话,我们想买下版权,用於传播我们的典籍。”

“史密斯先生,这件事可以商谈,但不急於一时。”

接访团的负责人腰杆都挺直了:“我想,现在我们最应该做的是去用餐,节目太精彩,不知不觉中我们已经过了用餐的时间了。”

维特斯却有些不服气,“我们更加期待华夏的美食纪录片了。”

顏经天忍不住瞥了高燃一眼,龙都卫视提前做这个节目,只能说是你运气好,但美食纪录片你总不能提前几个月准备了吧?

其实不少人跟他的想法是一样的,因为秧视內部已经声音传出,其实那什么美食纪录片之前根本没有立项,是最近才开始拍摄的。

高燃不动声色。

这个时候说什么都是废话,只能用成片来堵住他们的嘴。

然而,中午用餐结束的时候,製作组却打电话告诉高燃——成片恐怕不能准时製作出来了。

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