第165章 补足亲卫，设计机甲

如遇到章节错误，请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，稍后尝试刷新。

美阳县。

苏尘一席便装，带著大牛和大壮，行走在县城的街道。

一路上朗朗读书声，往来皆孩提。

自从苏尘提一嘴私塾，加上给予始皇帝的奏摺，大秦就开始推行公学堂。

每一座县城都有官方的公学。

除此之外，还有大量的私塾。

公学或私塾学有所成者，可以前往郡城的郡学，进一步加深造诣。

公学再往上就是大秦帝都的钦点学宫——稷下学宫。

伴隨著大秦开拓星空。

各方面人才都十分欠缺。

诸如墨家机关师的缺口极大，同时中坚的將领也比较少。

这里的中坚將领，指的是中层將领：都尉、军侯。

具备一定的指挥能力。

大秦有所侧重的向这方面发展，培养中层的將官，为开拓星空做准备。

稷下学宫就开设有兵家讲坛。

大秦有名的將领被邀请去讲解兵道。

杨端和任兵家讲坛的主讲人，蒙武和王賁是兵家讲坛的特邀客卿。

所有四阶之上，五百主以上的军官，一律要听讲。

並且还有一定的考核。

大秦的各方面都在走向正轨。

美阳县因为苏尘的敦促，私塾之风盛行，而且是免费为甲士的子女提供教学。

老师自然都是出自扶风马氏和鲁家。

“美阳侯。”

扶风马氏的家主和鲁家的家主，联袂而来迎接苏尘。

苏尘微微頷首，示意二人一起。

“如今私塾中教导，以何经典为主？”

扶风马氏的家主马颖抚摸著山羊鬍，笑道：“如今大秦开设公学。”

“公学教导以诗经、尔雅为主，教导孩童们读书认字。”

“我们私塾主要教导一些经典，目前是以鲁家的《机关大略》和我们马家的《天时地利》为教本。”

“暂时引导他们学习机关术和兵法的常识。”

苏尘微微頷首。

世家垄断的一个重要原因，就是经书的家传。

同样的经典，每一家可能有不同的理解，进而引出不同的哲学，塑造孩童的人生观、价值观和世界观。

这才是世家垄断的核心。

盘古大陆诸国並立，虽然说各国之间都有两界山阻隔，但是联繫不曾间断。

书本早就不是限制黔首的核心。

真正限制黔首的是视野和格局。

世家很早就享受耕读传家的福利，纵然是家族没落为寒门，也不会短缺读书育人。

黔首不同。

黔首不知晓为何而学，更不知道学的作用，反而认为不如种地经商战场打拼。

视野和格局的限制，使得黔首很难逾越大山。

但是伴隨著各方要迈向星空，这一局面必须要改变，否则进入星空也是一盘散沙。

“可以，暂时先如此。”

“此次本侯来，一是为补充亲卫，二是给你们马家和鲁家的忠告。”

马家家主马颖和鲁家家主鲁河，一脸的肃穆，十分重视苏尘的话。

他们是世家不错。

可世家也有高低之分，他们家族目前在大秦，不过是世代为官。

担任一些不太核心的官职。

不过每一代都有几位人才，一直都有官职担任，代代相传成为世家。

他们要壮大，势必要藉助苏尘的势！

“请美阳侯直言。”

苏尘抬头看向天穹，稍稍提点一二。

“未来的大秦不在盘古大陆，而在於宇宙星空，幅员辽阔。”