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隨著那两位“捣乱选手”被驱逐出场之后,这场原本波折不断的入学考试总算是落下了帷幕,可以称得上是一场“圆满”的考试。

而陈平他的一千学分也终於得以稳稳地保留下来。

与此同时,李文和陆沉这两个名字,犹如两颗冉冉升起的新星一般,迅速在这一届新生当中传播开。

校园里到处都在谈论著他们二人的出色表现,各种社交媒体平台上更是掀起了一阵热议狂潮。

尤其是那个热门话题標籤——#这一届实力最强#,其中赫然提到了他俩,而且令人惊讶的是,他们俩居然都是来自於相对冷门的饲育系!

这一消息无疑像是一颗重磅炸弹,瞬间引爆了整个校园舆论场。

人们纷纷对饲育系这个以往不太起眼的专业刮目相看,开始重新审视其潜在的价值和发展前景。

而与之形成鲜明对比的,则是那位早已因为独特教学风格而出名的林彦导师。

这次事件过后,他再一次成为了眾人茶余饭后的谈资,甚至有人毫不留情地將他拿出来当作反面教材狠狠地鞭策了一番。

好让这些初入校园的新生们清楚地认识到,在眾多教师之中,所谓的下限究竟能够低到何种程度。

对於那些报考对战系的学员来说,考试活动结束后的日子可並不轻鬆。

他们需要等待老师们发出的邀请函,然后根据自身情况,从眾多邀请者当中挑选出最適合自己的师父。

要知道,拜师这件事在学校里可是仅次於高考的头等大事啊!

一旦成功拜得良师,那么今后无论是日常的训练任务安排,还是详细具体的教学方案规划,都將全权交由这位师父负责打理。

所以说,能否选对师父,將会直接影响到他们未来的学习成长之路以及个人职业发展方向。

更为关键的一点在於,每一个老师的身后都紧密关联著各不相同的资源渠道以及错综复杂的社会人脉关係网。

而这样一种关联並非单向的,而是彼此交互影响的存在。

正因为如此,並不是隨便什么人都能够有幸接收到来自这些老师们的授课邀请。

然而,到了最后阶段,即便没有收到主动邀请,学院方面依然会进行统筹安排与合理调配。

其目的便是要尽力確保每一名学生都能拥有自己专属的老师来开展教学活动。

不过需要指出的是,这种经由学院统一分配所形成的师生关係,往往在学生顺利毕业后便会逐渐疏远,甚至可能从此再无交集。

拿林彦来说吧,其实除了当初成功接受林不凡的拜师请求之外,其余大多数时候,他也是通过学院的分配。

只可惜啊,那些被分配给他的学生所受到的教学质量著实令人不敢恭维,简直可以用“惨不忍睹”四个字来形容。

面对这般状况,最终还是得依靠学院亲自出面协调並予以更换。

事实证明,他的这套方法似乎仅仅適用於那些天赋异稟的奇才们。

该教学方式给予了学生极大程度的自由空间,並设立了颇为丰厚的奖励机制,但与此同时,其所设定的学习任务难度係数也同样不容小覷。

倘若学生能够顺利攻克种种难关並圆满完成所有要求,那么自然可以从中获取到海量且优质的资源。

反之,如果无法达成既定目標,则林彦恐怕也就只能充当一个为学生答疑解惑、指点课程要点的普通角色罢了。

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