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“殷其弗或乱正四方。我祖厎遂陈於上，我用沈酗於酒，用乱败厥德於下。殷罔不小大好草窃奸宄。卿士师师非度……”
张玄素抑扬顿挫的诵读著文章，时不时停顿下来讲述那个时代所发生的一些事情。
大半个时辰后，《微子》讲解完毕。
张玄素问道：“敢问殿下，从《微子》中有何收穫？”
李长青心中腹誹，又是做阅读理解的时候了。
好在《尚书》这类史书，是由一个个小故事组成。
每次讲学，张玄素问的收穫其实就是理解故事背后的內涵。
这种阅读理解，压根难不住李长青。
九年义务教育下的培训，他理解的內涵能比写文章的本人还要深刻。
当然，若是《大学》《中庸》这类课程，那对他而言就十分难啃。
在张玄素期待的目光之下，李长青缓缓起身，道：“身为君王，绝不能沉迷酒色，更不能不听劝諫。如若一意孤行，则国本不稳。”
张玄素听罢，满意的点点头，道：“殿下所言甚是！”
“微子身为紂王的兄长，无论从臣子的角度还是从长兄的角度，都会选择相助紂王相助商王朝。”
“然而他多次劝阻紂王，紂王却不予理睬。”
“大臣梅伯见紂王与妲己终日沉迷於淫乐，进宫规劝紂王，惹得紂王大怒，最后在妲己想出的“炮烙”之刑下。”
“如此种种，紂王终究大失人心。最后微子选择逃离商王朝，紂王落得眾叛亲离的下场。”
“这便是孟子所言得道者多助，失道者寡助。”
“殿下近日来大有改变，更能听进去臣等劝諫，可谓是臣等之幸、大唐之幸啊。”
看著一脸欣喜的张玄素，李长青表面谦逊，一副受教的表情，心中则恍然大悟。
难怪皇帝和太子都要上课，尤其是太子，严苛程度简直令人髮指。
这不上课，不读点史书，大权在握之下，日后处理朝政，难免会听不进去劝諫，最后酿成大祸。
也难怪那些个臣子，都挤破脑袋的想要给太子上课。
一方面是为了名声，只要教导出一位明君，便能名垂青史。
一方面也有警示的作用，別看你是太子，是未来的皇帝，但我们做臣子说的话，你也得听。
倘若乱来，也会眾叛亲离国本动盪，严重点甚至毁丟掉江山社稷。
张玄素见李长青似有所感，以为把自己的话都听进去了，心中越发满意。
“殿下，休息一刻钟，之后臣讲《西伯戡黎》。”
李长青点点头，邀请张玄素坐下，將桌案上的糕点递了一部分过去。
“老师，这是太子妃所做糕点，请老师品尝。”
见李长青如此尊师重道，张玄素差点激动的泪流满面。
以前李长青別说对他行弟子礼，没有天天打他骂他都算好的。
如今竟然將太子妃做的糕点分享给他，这简直就跟做梦一样。
“臣谢殿下恩赏。”
两人一派君臣相和的景象，品尝著还算美味的糕点。
直到一刻钟之后，张玄素方才起身继续讲学。
又是约莫一个时辰，终於结束。
张玄素道：“殿下，今日讲完《微子》和《西伯戡黎》，《商书》讲学完毕。明日起，讲《周书》。臣讲完《商书》，不知殿下有何领悟？”
李长青结合这两天的讲学，再加上自己的一些理解，有感而发：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
话毕，就见张玄素双眼猛然瞪大，浑身上下都因为激动而止不住的颤抖。
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