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毕业班的教室都重新换了构造,变成了小型展陈室,不停有学生进进出出,参观其他班级,也有的学生守在自己的作品边上,侃侃而谈地给別人介绍。

“我接手圣巫学院之后,调整了课程之间的比重,並且允许学生们根据自身情况来进行选课,不必每一种课都硬学。提高实操分数占比,和书面考试占比持平。”梅带他们走进前两个教室,“这两个班级的学生更亲近元素。”

“我研究的元素是火,做了烟。”一个学生主动介绍自己的作品,朝梅笑笑,“您带来参观的,身份一定非比寻常,我的作品今天一共可以展示十次,其中一次就送给他们吧。”

一个小型烟在眾人面前绚烂地炸开,隔著一米不到,扑面而来微烫的热度。

火红为主色,散开的每一道末端都是浅金色。

“烟。”陆黎重复著学生刚才说的词语,眼睛都没捨得眨,也没捨得转头,他和柏斯说,“好漂亮。”

柏斯原本平静地看著这个小到不能再小的双色烟。

闻言看向陆黎。

小烟炙热的顏色映在青年总是白皙到透明的皮肤上,变成一种特殊的红润。

等到柏斯將视线转回来时,烟已经消失了。

烟。

可能確实是有一些漂亮。

学生作品还不成熟,成型小时间短,结束时变成一阵小小的白烟,在桌面上蒙了一层尘。

教室內的元素齐全,水、土、木、风……研究同种元素的学生还会做出不同的作品。

让除了米瑞拉之外基本没接触过这种场景的陆黎三人眼前一亮又一亮。

梅推开后面的教室,“这几个班级的学生研究的方向,你们在圣巫联盟中可能见得比较多,细分课程有巫药和动物两种,学生数量也是学院里最多的。”

教室里非常热闹,大家都在交流自己的作品:

“这是我照著今年圣巫联盟巫药部门公开的一种药方自己製作的巫药,可以治疗眼睛的伤口。”

“这种巫药的原材料草药经过我均衡的配比,人用了应该可以长头髮。我已经在与特殊动物的沟通之后,徵得对方的同意並且做了实验,我让阿塔鸟的背上长出了毛!它也非常高兴!”

陆黎与后一个学生擦肩而过,边思考阿塔鸟背上长出羽毛和人脑袋上长头髮存在著什么联繫,边摸了下口袋。

他在副本中收到了一根阿塔鸟的羽毛。

还剩一次召唤的机会没有使用。

周围的声音此起彼伏,除了他们和学生,梅作为院方,还邀请了圣巫之国中许多岗位空缺急需用人的商人和工坊主人。

陆黎他们来得早,在前两个教室逗留了一会儿,再出来时学院里已经来了不少人。

学生们知道这是学院在为他们未来的工作铺路,介绍时也很卖力:

“这是睡眠瓶,晚上放在枕头边上就行。已经帮我的三个朋友愈疗好了失眠和心悸的问题,但是能量很容易消耗,前面三个睡眠瓶都被她们用失效了,导致我在毕业前一天还在熬夜赶作业!

里面放了满月时收集並处理过的水,加了鼠尾草、薰衣草……”

“我缝的布袋,里面是我从部分特殊动物身上收集来的掉落的羽毛、掉落的牙齿……布袋已经封了口,可以隨身携带,能吸引动物,专门应对特殊动物绝缘体的人!

经过多次多人佩戴实验,最招我们学院里的猫喜欢!只要看到你就会主动来靠近你!”

梅又推开新的教室门,里面好几个学生正在手忙脚乱地抓窗帘。

“谁把我们教室的窗帘拉开了?赶紧拉上!要保持室內的光线微弱,今天大家把东西都拿了出来,摆了好几个水晶球,晒得太久了会把教室点著的。”

“从我们这儿以这种方式呼唤出火元素可是要被元素班级的学生笑话一辈子的,更不能点燃了学院,我可不想在毕业这一天还要背个处分!”

“唰”的一声。

窗帘彻底拉上,教室內整体暗了下来。

这里没有开灯,光源来自水晶本身,带著种朦朧的美感。

教室里摆了琳琅满目、大大小小的水晶製品,还有骨片、捲轴、纸牌。

“水晶可以去除负能,吸引好运。”

“这是经过清洁后未经人触碰的水晶掛饰,一旦进行触碰,建立了精神连接,就会转变为不同的顏色,对应你在即將到来的日子中最需要转运的一个方面。”

骆嘉白在前面的教室中更多的是没见识的连连哇塞,到了这个教室中,多了互动的属性,他忍不住往水晶掛饰的学生面前走了一步。

“你想来试试吗?”学生看了眼他们身边的梅,笑著说,“你是校长邀请来的,我送你一个吧,我的毕业作品里做了很多块这样的水晶掛饰。”

“其实在我原来的世界里,我最开始是非常相信科学的,后来遇到了丧尸和死灵游戏。”骆嘉白看向米瑞拉,“然后又遇到了你。”

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