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也推荐了一些别的文物古董，让他去看，做一下对比。
还有一些其他前辈出的书籍之类的。
让他有时间可以找来看一看。
景州其实也一直都在学习。
毕竟他掌握的不是这个时代的技艺。
所以他之前是用了一番功夫研究如今的技艺反战水平，和一些大师自己的观点以及经验体悟。
就是为了融入这个时代，不让自己露出太显眼的破绽。
而且，他开启一项非遗之后，系统给的那些知识，也是包括那项非遗的发展过程的。
从一开始的起源到如今时代。
什么时候失传，后面有谁研究过等等。
可以说是相关的理论知识一应俱全。
此时给黄玉宏列一些参考资料，辅助的学习材料，还是很简单的。
黄玉宏一一记下。
没有觉得自己还有学业，再多学这些额外的东西会压力大。
他只想着努力多学点东西。
这样更加的充实。
他不想其他的孩子那样，学习完就想着玩。
研究这些东西，其实他更加开心，也更加有满足感成就感。
吃完早餐，时间也还早。
黄玉宏去学校，完全来得及。
景州看着时间很宽裕，就自己开悬浮车送黄玉宏去学校。
好在悬浮车速度很给力，也不用担心堵车。
一来一回，时间也不用多久。
他到学校的时候，还能够慢悠悠地走到教室。
而此时教室里的人，也不多。
上完课之后，朱金明几乎是卡着时间联系他。
提议让他最好也过去商量一下。
毕竟景州虽然差不多是甩手掌柜。
但到底有些事情，是需要听听景州的意见的。
景州也没有推诿。
这是他计划要做的事情，要不是他时间不多，也正好有人能够帮着做。
他也不至于丢给其他人来负责。
学校派过来的是个很干练的女生。
彼此简单地认识了一下。
主要是景州认识了一下这个女生。
这个女生倒是早就对景州特意了解过。
毕竟是校长在开学典礼上点过名的非遗传承人。
而且这次她主要是为景州服务，给景州处理这些琐事，替他办成这个非遗社团的。
她当然要提前了解一下，自己“服务”的这位，到底是个怎样的人，是不是好相处之类的。
也好拿捏住分寸，把握自己的态度。
朱金明提前与她联系过，也商量得差不多了。
现在就是相当于给景州汇报情况。
也是尽量达成共识。
如果景州有什么不同的想法，他们也好及时调整。
“我们打算今天就把社团的相关制度制定好。
明天就开始正式成立非遗社团，并招收社团成员。
同时宣传第一个活动。
这次的活动就是植物印染的学习体验。
时间放在丰收节放假前。
您看有什么需要补充或者修改的吗？”
景州觉得自己此刻好像是一个老板或者领导一样。
是来检验成果，检查他们的进度和成果的。
这让他有些不适应。
“咱们是同届的，是校友。
你不用这样紧张。
我觉得你们做得都很到位了。
就按照这样来吧。”
景州的和善，让人放下了紧张的心情，也是松了一口气。
(本章完)
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