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救护车的人员，大多数穿的不是白大褂，有自己的工装，很多是速干服装。而且，为了避免纠纷，基本上一个车会配至少一个“执法记录仪”，出任务必开，下任务充电，就是为了避免遇到事情后“扯皮”。每个车，基本上有一个医生、一个护士和一个司机。
当然，如果转运那些生命体征稳定、没有急救需求、只是不方便活动的那种，随车的医生、护士都可以说好不需要，还能省下些费用，这种只是出个开车的司机即可。但是只有司机的这种，一般不帮忙搬运，毕竟一分钱一分服务，在这个事情上体现的也是淋漓尽致。
当然，对于刘栋而言，这些事情暂时和他无关。他还只是个在临床上工作了2个多月的实习医生。
对于实习医生而言，任何技能的提高都可以称得上是满意的、是新鲜的。对于执行救护车任务的同事们，她需要学习其如何快速判定病人整体状况的经验以及和病人、家属快速沟通的方式；对于进修医生们，他需要学习其手术操作上的小技巧，以及处理医患关系沟通的圆滑；对于专业能力强的医生，他需要学习那些思维方式，以及学会这些人的技术能力。
唯一担心的，就是要学习的东西太多，需要好好的进行时间管理，设置好优先级，并且要坚持住，稳扎稳打。
好在，他还年轻。也好在，他思路清晰，不急不躁，知道“走过的路，每一步都算数”的道理。
医生，大致上分为两种，会治病的，和不会治病的。他想做个治得好病的医生，所以，保持个基本的人事关系，然后卯足劲狠攀技能高峰即可。
“刘医生。”
“刘医生，来了。”
进到医院后，同事、同学、病人或者家属的声音，就陆续地响起来。
刘栋应着，点点头，挥挥手，有时候也回复下，“王老师，早。”等等。
医院的工作日，一如往常，流程是熟悉地流程：自己溜一圈自己组病人所在地房间，问问他们有没有什么新出现地不舒服，手术后地有没有排气，有没有肚子胀，看看刀口敷料有没有渗出，引流管有没有堵塞.再去护士站，看看护理小姐姐们记录的体温、脉搏、呼吸频率、血压等生命体征，以及引流管引流液的量、24小时出入量等等数据。
做到了心中有数后，就可以在交班室，刷刷手机，看看公众号有没有新知识，偶尔也可以看看网文.
在市井中修行，就是修的人间烟火气；医生，也是芸芸大众的一分子，接地气，又有自己的小固执和坚持。
(本章完)
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