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其次,从某个角度理解,后者包含前者,其原因在於,只要灵器中含有足够的能量,灵画师、灵武师能使用灵器发出灵术……

……

因此,具现二者的方法,所需能量等等都有不同。但无用质疑的是后者所需的能量往往比前者更多数倍。』

时嘉双眼发亮,连忙往下翻阅,『第二章,灵术的具现,灵术具现的基本要素,首先需要判定该灵术是否符合具现標准。

关於灵术的具现標准,1、符合能量的基本转换规律……2、符合灵术机构的合理性……』

书的內容很枯燥,但时嘉读得津津有味,通过阅读这些书籍,解开了他许多困扰。

例如,画师具现物品,並不是毫无根据,凭空捏造的,所有的具现都符合物质最基本的转换规律。只是和其他世界不同,这个世界主导这一切转换规律的是“画”这个媒介。

所以,这个世界最厉害的具现师,哦,画师!在具现某样物质之前,需要懂得该物质的基本组成,各种性质。同时还需要辅以组成该物质的基本材料。

如此具现出来的物品才能长久的保存,而不像时嘉之前具现的东西那样,最多一个小时就消失了。

当然,这是具现物质態物品所必须的。

而具现能量態的东西,又是另外一个方法,首先肯定是要了解能量的转换规律,其次还要知道能量作用於现实世界的情况。

如具现风,那就要知道风是怎么產生的,风作用於现实的情况,如微风,大风,狂风等等所造成的现象。

当了解到“画具现”这不科学下隱藏的科学,时嘉是有些懵的。不过懵也是一瞬,很快她就燃起了高昂的兴趣。

既然如此科学,那么距离他画什么具现什么是不是很快了。

而还有最让他感兴趣的就是画界的特殊法则——画造物,如果他能掌握这个原理,是不是也能在画界之外的地方使用这条法则造物。

甚至他可以自己製造一个小世界!

时嘉想想就激动,正因此,他的书单越来越长。他甚至怀疑三年的时间能否看完。

日子就在时嘉看书上课中悄然流逝,眨眼就到了下半学期。

“今天,我们要讲的是,净化过程中能量的控制,如何使能量效用最大化,以最小的消耗净化一个人的浊气。”

净灵师的教室里,老师唾沫横飞的讲著施术要领,而下面坐著的学生们睁著懵懂的眼睛看著激动的老师。

“……听懂了吗?”碧生老师看向自己这群学生,渐渐蹙起了眉头。

过了半响,才有人稀稀拉拉的喊道,“听懂了。”

碧生眼睛犀利的看向说话的人,“朱果儿你站起来说说怎么控制能量。”

朱果儿闻言反射性从座位上弹起,对上碧生老师那张严肃的脸后,满脸撒白,然后支支吾吾,嘴巴张张合合半天,把脸都憋红了。

“老师,能量控制,就是……就是……”

碧生皱起眉头,“陈穹,你来说说。”

陈穹是个高大的男生,长相有些粗獷,比起净灵师,反而更像是灵武师。他十分光棍的挠头,“老师,我没有听懂。”

碧生老师气急,“时嘉,你说。”

时嘉无奈放下《如何创造属於你的灵术》,站起来道,“想要控制能量的消耗,第一点需要提高灵识,强大的灵识能帮助我们快速分析患者体內的浊气分布,,同时强大的灵识还可以有效控制能量的使用……”(本章完)

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