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“圆圆也可以听懂你说话呀！”小崽崽和就和喵喵说上了。
心理医生立刻加入引导：“圆圆，小猫咪在说什么呢？”
“它问，它怎么会听懂圆圆说话。”
结合刚才小猫咪的肢体和眼神，似乎还真像这么回事。
小朋友将小动物的动作和反应合理化，当作自己能听懂它们说话，这在以往的病例里非常常见。
“你不是人类吗？怎么会听懂猫说话？”猫咪一下警惕起来，耳朵耷下来，“难道你是妖怪？”
“嘿嘿~圆圆是小喵仙~~”
心理医生：哟，小喵仙~这个想象力还怪可爱的~
不少小男生幻想自己是变形金刚，是外星人，或者幻想自己有超能力。
她还是第一次听见有人想象自己是个小喵仙。
“你吃……猫吗？”猫咪瑟瑟发抖，小眼神害怕极了。
“圆圆不吃喵喵哒~~”小崽崽举起爪爪，笑得可可爱爱，“圆圆早上吃了早餐，有好吃的三明治，果汁，水果~~”
听见郁圆圆不吃猫，小猫咪这才放松下来在地上打了滚。
“那你在这里干什么？”小猫咪走上前，将猫爪子搭上她的手背，“听说心情不好的小盆友才会来这里，我的工作就是陪伴他们。”
“圆圆没有心情不好耶，”小崽崽也像个小猫咪似的，撅着趴在地上说话，“但是最近圆圆一下听见好多其他小动物说话的声音，好吵呀，有点点害怕。”
明明是来看心理医生的，好家伙，郁崽崽直接和编制猫聊起来了。
(本章完)
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