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然后又给游志下了命令，收到命令的即刻起，所有关于鑫部落的情报一式两份，同时发给自己和血屠一份，以免贻误战机。
这段时间罗冲和南方各地的书信保持的非常频繁，几乎每天都有书信来往，不是游智提供的鑫部落情报，就是拓海郡的军队训练进度，同时后方的物资也在一批一批的往前调集，两个新编卫所的武器铠甲，还有火药炮弹和箭矢这些消耗品。
不过这样的反切法先后经历了数次改进，但它还是有一定的局限性，没有现代汉语拼音用音素注音那么清晰标准。
目前汉部落还没有出版过一本正式的字典，汉字教学全靠老师口耳相传，老师指着这个新字告诉学生们念什么，学生们就跟着怎么念，但多数时候，用直注法的时候还是比较多。
发出了这封作战命令后，罗冲又分别给兽牙下了命令，让他做好迎接大军的准备，并时刻注意驻地周边的敌军动态。
终于，在冬季十三月初的时候，罗冲抓到了开战的机会。
同时，在教学的过程中，罗冲也在一直关注着拓海郡前线和竹岛使团驻地，以及鑫部落防御部署的情况。
虽然声母和韵母不止那么多，但只需死记硬背26个字母还是很简单的，再加上学校里那些学生已经有了认字写字的基础，想要教起来就比较快了。
得知这个消息的罗冲马上发出了作战命令，所有前线陆海军队共八个卫所立刻整装集结，登船出发，在使团驻地登陆当天起，立即按既定计划开始进攻，攻占各郡领地后实行全面的军事管制，由各卫所指挥使总管军事、治安，军司马总管后勤、民生、政治，作战期间每日汇报战况，命令下达各部即刻生效。
另外一个重大弊端就是，反切法无法注明声调，这就比较尴尬了，所以罗冲准备直接把因素拼音推出来，也就是现代的26个字母和四个声调组合而成的现代汉语拼音。
最早用字母给汉字注音，并且出书的，是在明朝，由当时的西方传教士利玛窦，根据拉丁字母发明，当时创造性的弄出了二十六个声母和四十四个韵母，然后另一个传教士金尼阁正式出版了一本用字母注音，类似于字典的字汇，名叫《西儒耳目资》，不过并没有普及，但是对以后的影响也非常大。
罗冲不想再走前人的老路，搞什么落后的反切法，反切法不管怎么改进，它都有局限性，中国汉字那么多，不可能就那么正好能找到合适的汉字来做反切注音，而且用来反切注音的字还必须用常用字，要不然你拿两个更生僻的汉字来注音，人家也不认识啊。
货船到港直接停泊在拓海郡码头，留作运兵船使用。
给大树的命令则是交代他在拓海郡全面为大军统筹后勤物资。
同时命令伏波卫海军指挥使鼠大，负责指挥所有参战的船只，承担运兵，后勤运输，以及沿海火力支援的作战任务。
仔细想了一遍，发现没有遗漏之后，罗冲这才放下心来。
如此，竹岛就是汉部落的了。
(本章完)
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